Открытый уок по информатике в 6 классе на тему "Табличные информационные модели.Правила оформления таблиц"

Задание 1.

Разметьте текст, определите тип таблицы и нарисуйте таблицу.

Расстояние до полярной звезды – 780 световых лет. Полярная звезда находится в созвездии Малая Медведица. Акрукс ярче Солнца в 2200 раз. Бетельгейзе находится в созвездии Орион. Расстояние до Спика – 260 световых лет. Денеб находится в созвездии Лебедь. Расстояние до Бетельгейзе – 650 световых лет. Ригель ярче Солнца в 55 000 раз. Канопус находится в созвездии Стрекоза. Расстояние до Капеллы – 46 световых лет. Спика находится в созвездии Дева . Антарес находится в созвездии Скорпион. Расстояние до Арктура – 36 световых лет. Альдебаран ярче Солнца в 165 раз. Бетельгейзе ярче Солнца в 22 000 раз. Расстояние до Акрукс – 260 световых лет. Денеб ярче Солнца в 72 500 раз. Расстояние до Антареса -425 световых лет. Альдебаран находится в созвездии Телец. Антарес ярче Солнца в 6600 раз. Расстояние до Канопуса – 181 световой год. Арктур находится в созвездии Волопас. Капелла ярче Солнца в 150 раз. Ригель находится в созвездии Орион. Спика ярче Солнца в 2200 раз. Акрукс находится в созвездии Южный Крест. Расстояние до Альдебарана – 70 световых лет. Арктур ярче Солнца в 105 раз. Расстояние до Денеба – 1600 световых лет. Канопус ярче Солнца в 6600 раз. Капелла находится в созвездии Возничий. Полярная звезда ярче Солнца в 6000 раз. Расстояние до Ригеля – 820 световых лет.

Задание 1.

Разметьте текст, определите тип таблицы и нарисуйте таблицу.

Расстояние до полярной звезды – 780 световых лет. Полярная звезда находится в созвездии Малая Медведица. Акрукс ярче Солнца в 2200 раз. Бетельгейзе находится в созвездии Орион. Расстояние до Спика – 260 световых лет. Денеб находится в созвездии Лебедь. Расстояние до Бетельгейзе – 650 световых лет. Ригель ярче Солнца в 55 000 раз. Канопус находится в созвездии Стрекоза. Расстояние до Капеллы – 46 световых лет. Спика находится в созвездии Дева . Антарес находится в созвездии Скорпион. Расстояние до Арктура – 36 световых лет. Альдебаран ярче Солнца в 165 раз. Бетельгейзе ярче Солнца в 22 000 раз. Расстояние до Акрукс – 260 световых лет. Денеб ярче Солнца в 72 500 раз. Расстояние до Антареса -425 световых лет. Альдебаран находится в созвездии Телец. Антарес ярче Солнца в 6600 раз. Расстояние до Канопуса – 181 световой год. Арктур находится в созвездии Волопас. Капелла ярче Солнца в 150 раз. Ригель находится в созвездии Орион. Спика ярче Солнца в 2200 раз. Акрукс находится в созвездии Южный Крест. Расстояние до Альдебарана – 70 световых лет. Арктур ярче Солнца в 105 раз. Расстояние до Денеба – 1600 световых лет. Канопус ярче Солнца в 6600 раз. Капелла находится в созвездии Возничий. Полярная звезда ярче Солнца в 6000 раз. Расстояние до Ригеля – 820 световых лет.

Вишневская СОШ

Подготовила и провела

Склнмина Наталья Николаевна

учитель информатики

19 января 2018 года

Цель: познакомить учащихся с табличными информационными моделями.

Задачи урока:

1) образовательные:

• сформировать навыки работы с моделями;

• Познакомить учащихся с понятиями: «таблица», «таблица типа ОО», «таблица типа ОС», «объект», «класс объектов», «свойство объекта»

• Научиться приводить примеры табличных ИМ различны типов

2) развивающие:

• развитие познавательного интереса учащихся, творческой активности учащихся;

• развитие умения слушать товарищей, учителя;

• развитие логического мышления учащихся.

3) воспитательные:

• привить интерес к предмету;

• воспитать эмоционально-положительную направленность на практическую деятельность.

Ход урока

I.Организационный момент

Приветствие детей.
II.Проверка домашнего задания

Сегодня мы познакомимся ещё с одним видом информационных моделей – это табличные информационные модели.

Но сначала мы вспомним, о чём шла речь на предыдущем уроке и ответим на вопросы: (слайд 1)

1.Что такое модель? (Модель – это объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью)

2.Что такое моделирование? (Моделирование – это процесс создания и использования модели)

3.Что такое информационная модель? ( Информационная модель – набор признаков, содержащий всю необходимую информацию об исследуемом объекте или процессе)

4.Какие модели называют натурными? ( Реальные предметы, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящий внешний вид, структуру или поведение объекта моделирования)

5.Какие существуют виды информационных моделей? (Образные, смешанные, знаковые)

Рассмотрим примеры и определите к какому виду информационных моделей относятся (слайд 2- знаковые модели-словесное описание; слайд 3- образные модели; слайд 4- смешанные модели)

III.Актуализация знаний

(слайд 5) Открываем тетради, подписываем число и тему урока «Табличные информационные модели. Правила оформления таблицы»

IV.Изучение нового материала

Таблицы всем хорошо известны и их использование привычно для вас с детства. При составлении таблицы в неё включается лишь информация, которая интересует пользователя.

-Вспомните, где в повседневной жизни используются таблицы.

-Приведите примеры табличных информационных моделей (таблиц), в которых информация наглядна, компактна, легко обозрима.

(просмотр картинок таблицы вокруг нас)

Таблицы вокруг нас:

• расписание уроков; (слайд 6)

• на различных уроках; (слайд 7)

• программа телепередач; (слайд 8)

• в медицине таблицы проверки зрения. (слайд 9)

(слайд 10) Таблица- универсальное средство представления информации. Очень часто в табличной форме представлена информация в различных документах, справочниках, учебниках.

Табличная форма придает наглядность данным. Таблицы составляют для описания ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств.

-Укажите объекты и одинаковые свойства этих объектов

(национальные костюмы разных стран)

-Прочитайте информацию о национальном костюме разных стран.

(слайд 12)

В Испании национальной одеждой женщин является пышное платье с воланами Bata de cola, головным убором –мантилья или кофья- де папос, инструментом гитара и костаньеты.

Пояснение: Bata de cola – пышное платье с воланами и оборками. Монтилья – кружевная накидка на голову. Кофья-де-папос – кружевная накидеп на голову с высоко поднятыми основаниями.

В России национальная одежда женщины сарафан, кокошник или платок. Инструменты – балалайка и гармошка.

В Индии женщины носят сари, чоли, дупатту, а национальным инструментом является ситар

Пояснение: Сари – материал длинной 5-7 метров, который специальным образом оборачивается вокруг тела. Чали – короткая футболка, одеваемая под сари. Дупатта – мелкий шелковый платок.

(слайд 13)

-Рассмотрим структуру таблицы и правила её заполнения
(слайд 14)

(слайд 15) Правила заполнения таблицы:

1.Заготолок таблицы должен давать представление о содержащейся в ней информации

2.Заголовки столбцов и строк должны быть краткими, не содержать лишних слов и, по возможности, сокращений.

3.Для числовых величин в таблице должны быть указаны единицы измерения. Если они общие для всей таблицы, то указываются в заголовке таблицы. Если единицы измерения различаются, то они указываются в заголовках соответствующих строк или столбцов.

4.Желательно, чтобы все ячейки таблицы были заполнены. При необходимости в них заносят следующие условные обозначения:

?- данные неизвестны;

х- данные невозможны;

- данные должны быть взяты из вышележащей ячейки.

(слайд 16)

Классификация таблицы

Типы таблиц

простые таблицы сложные таблицы

Таблицы типа Таблицы типа Таблицы типа Таблицы типа

«объекты-свойства» «объекты-объекты- «объекты-объекты «объекты-

(ОС) один (ООО) несколько (ООН) свойства- объекты»

(слайд 17-18) Таблицы типа ОС- таблица, содержащая информацию о свойствах отдельных объектов, принадлежащих одному классу.

(слайд 19-20) Таблицы типа ООО – таблица, содержащая информацию о некотором одном свойстве пар объектов, чаще всего принадлежащих разным классам.

(слайд 21-22) Таблицы типа ОСН – это таблица, содержащая информацию о свойствах пар объектов, принадлежащих разным классам, и об одиночных свойствах объектов одного из классов.

V.Закрепление изученного материала

Работа в парах

( слайд 23) Прочитай материал учебника на с. 67-71

Выясни, основные свойства табличных моделей типа «объекты-свойства» и «объекты – объекты - один».

(слайд 24) Решение

Таблица «Объекты-свойства»

1) Содержит информацию о свойствах объектов одного класса.

2) Количество строк зависит от количества объектов, а количество столбцов – от количества свойств.

Таблица «Объект-объект-один»

1) Содержит информацию об одном свойстве пар объектов разных классов.

2) Заголовки столбцов имеют сложную структуру.

3) Столбцы и строки можно поменять местами.

4) В ячейках содержится информация одного типа

(слайд 25) Задание 1.

Разметьте текст, определите тип таблицы и нарисуйте таблицу.

Расстояние до Полярной звезды – 780 световых лет. Полярная звезда находится в созвездии Малая Медведица. Акрукс ярче Солнца в 2200 раз. Бетельгейзе находится в созвездии Орион. Расстояние до Спика – 260 световых лет. Денеб находится в созвездии Лебедь. Расстояние до Бетельгейзе – 650 световых лет. Ригель ярче Солнца в 55 000 раз. Канопус находится в созвездии Стрекоза. Расстояние до Капеллы – 46 световых лет. Спика находится в созвездии Дева . Антарес находится в созвездии Скорпион. Расстояние до Арктура – 36 световых лет. Альдебаран ярче Солнца в 165 раз. Бетельгейзе ярче Солнца в 22 000 раз. Расстояние до Акрукс – 260 световых лет. Денеб ярче Солнца в 72 500 раз. Расстояние до Антареса -425 световых лет. Альдебаран находится в созвездии Телец. Антарес ярче Солнца в 6600 раз. Расстояние до Канопуса – 181 световой год. Арктур находится в созвездии Волопас. Капелла ярче Солнца в 150 раз. Ригель находится в созвездии Орион. Спика ярче Солнца в 2200 раз. Акрукс находится в созвездии Южный Крест. Расстояние до Альдебарана – 70 световых лет. Арктур ярче Солнца в 105 раз. Расстояние до Денеба – 1600 световых лет. Канопус ярче Солнца в 6600 раз. Капелла находится в созвездии Возничий. Полярная звезда ярче Солнца в 6000 раз. Расстояние до Ригеля – 820 световых лет.

Решение:

Тип таблицы – ОС (объекты-свойства)

VI.Итог урока (слайд 27)

-Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями?

-Любое ли словесное описание можно заменить табличной информационной моделью.

-Какую структуру имеет таблица?

-Каких правил следует придерживаться при составлении таблиц?

-Назовите типы табличных информационных моделей.

VII.Домашнее задание

(слайд 28) Параграф 11, стр.66-71, Т: №123, №124, №132

Проверка домашнего задания

• Что такое модель?

• Что такое моделирование?

• Какие модели называют натурными?

• Какие модели называют информационными?

• Какие существуют виды информационных моделей?

К какому виду информационных моделей относятся :

К какому виду информационных моделей относятся :

К какому виду информационных моделей относятся :

Тема урока:

«Табличные

информационные модели»

Таблица Д.И. Менделеева

Программа телепередач

Таблицы вокруг нас

Таблица – универсальное средство представления информации.

?

Давайте обсудим

Таблицы составляют для описания ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств.

Укажите объекты и одинаковые свойства объектов

Национальный костюм

В Испании национальной одеждой женщины является пышное платье с воланами Bata de cola, головным убором - мантилья или кофья-де-папос, инструментом - гитара и кастаньеты.

В России национальная одежда женщины – сарафан, кокошник или платок. Инструменты - балалайка и гармошка.

В Индии женщины носят сари, чоли, дупатту, а национальным инструментом является ситар.

Bata de cola - пышное платье с воланами и оборками.

Мантилья - кружевная накидка на голову

Кофья-де-папос - кружевная накидка на голову с высоко поднятым основанием

Сари - материал длиной 5-7 метров, который специальным образом оборачивается вокруг тела.

Чоли - короткая футболка, одеваемая под сари.

Дупатта - лёгкий шёлковый платок.

Национальный костюм

Страна

Тип платья

Испания

Головной убор

Россия

Платье

Инструмент

Bata de cola

Сарафан

Мантилья,

Индия

Сари, чоли

кофья-де-папос

Гитара,

Кокошник, платок

Дупатта

Балалайка,

кастаньеты

гармошка

Ситар

Информация в таблице наглядна, компактна, легко обозрима.

Структура таблицы

ЗАГОЛОВОК

ВЕРХНИЙ ЗАГОЛОВОК

Б О К О В И К

ЯЧЕЙКА

ПРОГРАФКА

СТРОКИ

ГРАФЫ (СТОЛБЦЫ)

Правила оформления таблицы

• Заголовок таблицы должен давать представление о содержащейся в ней информации.
• Заголовки граф и строк должны быть краткими.
• В таблице должны быть указаны единицы измерения.
• Все ячейки таблицы должны быть заполнены. При необходимости в них заносят следующие знаки:

? – данные неизвестны;

 – данные невозможны;

 – данные должны быть взяты из вышележащей ячейки.

Классификация таблиц

Типы таблиц

Простые таблицы

Сложные таблицы

ОС

ООО

ООН

ОСО

Таблица типа «объекты-свойства» (ОС)

Таблицы типа ОС содержат информацию о свойствах отдельных объектов, принадлежащих одному классу.

Имя класса объектов

Имя свойства 1

Имя объекта 1

Имя свойства 2

Имя объекта 2

. . .

. . .

Значение свойства объекта

Пример таблицы типа ОС

Необычные вещи

Вид изделия

Год изготовления

Джемпер

1999

Страна

Шарф

Сандалии

Длина (м)

Португалия

1998

2002

3

США

Саквояж

1073

Пакистан

2003

3.93

Бразилия

3.7

Таблица типа «объекты-объекты-один»

Таблицы типа ООО содержат информацию о некотором одном свойстве пар объектов, чаще всего принадлежащих разным классам.

Имя первого

класса объектов

Имя второго класса объектов

Имя 1-го объекта первого класса

Имя 1-го объекта 2-го класса

Имя 2-го объекта первого класса

Имя 2-го объекта 2-го класса

. . .

Значение свойства пары объектов

Примеры таблиц ООО

Оценки по информатике

Ученик

Период обучения

I четв.

Баутин Дима

II четв.

4

Школина Ира

5

1-е полуг.

Зайцев Илья

5

5

5

4

5

4

4

Период обучения

Ученик

I четв.

Баутин Д.

II четв.

4

Школина И.

1-е полуг.

Зайцев И.

5

5

5

5

4

5

4

4

Таблица типа «объекты-объекты-несколько»

Оценки по информатике

и математике

Ученик

Период обучения

I четверть

Информатика

Баутин Дима

Школина Ира

4

II четверть

Математика

Информатика

5

4

Зайцев Илья

Математика

5

5

4

5

4

3

4

5

4

Таблицы типа ООН содержат информацию о нескольких свойствах нескольких пар объектов, принадлежащих разным классам .

Таблица типа «объекты-свойства-объекты»

Антропометрические данные и спортивные результаты

Ученик

Рост, см

Вес, кг

Упражнение

Баутин Д.

Зайцев И.

168

Прыжок в длину с места

159

Результат, см

56

Бег на 1000 м

Оценка

197

46

178

Результат, с

5

Оценка

220

4

263

5

4

Таблицы типа ОСО содержат информацию о свойствах пар объектов, принадлежащих разным классам, и об одиночных свойствах объектов одного из классов.

Работа в парах:

Прочитай материал учебника на с. 67-71

Выясни, основные свойства табличных моделей типа «объекты-свойства» и «объекты – объекты - один».

Самопроверка:

Основные виды табличных моделей

Таблица типа

Таблица типа

«Объекты- свойства»

«Объекты- объекты - один»

1) Содержит информацию об одном свойстве пар объектов разных классов.

1) Содержит информацию о свойствах объектов одного класса.

2) Количество строк зависит от количества объектов, а количество столбцов – от количества свойств .

2) Заголовки столбцов имеют сложную структуру.

3) Столбцы и строки можно поменять местами.

4) В ячейках содержится информация одного типа

Задание

Название звезд

Расстояние

(световых лет)

Созвездие

Ярче Солнца

( в раз)

Самое главное

• Таблицы используют для описания ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств.
• Таблица состоит из столбцов и строк.
• Информация, представленная в таблице, наглядна, компактна, легко обозрима.
• Таблица типа «объекты-свойства» содержит информацию о свойствах отдельных объектов, принадлежащих одному классу.
• Таблица типа «объекты-объекты-один» содержит информацию о некотором одном свойстве пар объектов, чаще всего принадлежащих разным классам.

-Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями?

-Любое ли словесное описание можно заменить табличной информационной моделью.

-Какую структуру имеет таблица?

-Каких правил следует придерживаться при составлении таблиц?

-Назовите типы табличных информационных моделей.

Домашнее задание:

1. § 11(с.66-71)

РТ: №123, №124, 132

2 . Составить таблицу типа ООО «Прогноз успеваемости по четвертям», внеся свои уже имеющиеся оценки по предметам.