Судың физикалық, химиялық қасиеттері, алынуы және қолданылуын білімдік және біліктілік дағдыларын қалыптастырамын. Белсенді әрекет ұйымдастыру арқылы бір-бірінің пікірін сыйлайды, өзара көмек көрсету, өз жұмыстарына әділ баға береді.
Просмотр содержимого документа
«су»
Просмотр содержимого презентации
«су»
І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау:
Қайырлы таң достым!
Қайырлы күн болсын!
Сәрсенбінің әр кезі,
Сәттілікке толсын.
Біздің алар бағамыз,
Кілең бестік болсын!
“ ХИМИЯ” МЕЙРАМХАНАСЫ
Ас мәзірі
1. Гүлмен безендірілген дәмді теңдеу – 150 тг
2. Балық салатындағы жұмбақ сұрақтар - 300 тг
3. Белгісі бар теңдеумен әшекейленген қуырдақ - 150 тг
4. Сусындар - 300 тг
5. Әр түрлі қосындылары бар ғажайып десерт - 500 тг.
Астарыңыз дәмді болсын!
Тапсырмаларыңыз оңай болсын!
Кофе-брейнг
Жұмбақ
Шыдасаң да алты күн ассыз мүлде,
Шыдау қиын бұл затсыз екі күнге
Жаңа сабақ
Сабақтың тақырыбы:
Табиғаттағы су.
Қолданылуы.
Қасиеттері
Дүниежүзілік су құрамы:
Құрылымдық формуласы
Сұйық
Қатты
Газ
Жануарлардың
60-98% су құрайды
Адам денесінің
65-70% су құрайды
Өсімдіктердің 75-95%
су құрайды
“ Жигсо ”
Топтық оқыту
Сарылар
Көктер
Қызылдар
«Көк шар». Судың жай заттармен әрекеттесуі «Қызыл шар» судың негіздік оксидтермен әрекеттесуі «Сары шар» . Судың қышқылдық оксидтермен әрекеттесуі
Балама тест
- Егер 1 см 3 судың массы 1грамға тең болса, 18 см 3 судың массасы 18 грамға тең бе?
Иә. Жоқ
2. 72 г. суды айырғанда шығатын сутектің массы 2 грамға тең бе?
Иә. Жоқ
3. Су калиймен әрекеттескенде сутек газы бөлінеді ме?
Иә. Жоқ
4. Са+Н 2 О реакция теңдеуінде қышқыл түзіледі ме?
Иә. Жоқ
5. Су тұз қышқылымен HCl әрекеттесе ме?
Иә. Жоқ
Химик-сараман
Қызылдар : “ Жанбайтын орамал”
Қажетті құрал-жабдықтар: спирт, ұстағыш, табақша, шырпы, орамал
Жұмыс барысы
Реакция теңдеуі
Не байқадық?
Көктер: “Суды ластау оңай, тазарту қиын!”
Қажетті құрал-жабдықтар: стақан, құмды су, сүзгі, варонка
Сарылар: “Денесіне су тисе бұрқырап, ашуланар”
Қажетті құрал-жабдықтар: Су, табақша, әк
Жұмыс барысы
Реакция теңдеуі
Не байқадық?
Білім бекіту
Білім бекіту :
Қызылдар: «Т-кестесі»
Көктер: « Төрт сөйлем құрастыру »
Сарылар: « Алдын ала берілген атаулар»
1 топ: Қызылдар « Т- кестесі
Кесте толтыру. Судың заттармен әрекеттесу теңдеулерін жазыңдар
Жай заттар
Күрделі заттар
2 топ «Көктер» Төрт сөйлем құрастыру.
Идея:
Дәлел:
Мысал:
Қорытынды:
3топ «Сарылар» «Алдын ала берілген атаулар»
«Су, CaO, құрылыс, реакция» - сөздерін пайдаланып сөйлем құрау
Үйге тапсырма
"Су-тіршілік көзі" эссе жазу
Су туралы мақал-мәтелдер жазу
Еңбегіне қарай
өнбегі
Оқушыларды бағалау
Рефлексия
Көңіл бөлгендеріңізге рахмет!!!