Судың физикалық, химиялық қасиеттері, алынуы және қолданылуын білімдік және біліктілік дағдыларын қалыптастырамын. Белсенді әрекет ұйымдастыру арқылы бір-бірінің пікірін сыйлайды, өзара көмек көрсету, өз жұмыстарына әділ баға береді.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Табиғаттағы су. Қолданылуы.Қасиеттері
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«су»
| Күні: | 22.02.2017 | ||
| Сабақтың тақырыбы: | Табиғаттағы су. Қолданылуы. Қасиеттері | ||
| Жалпы мақсаты: | Судың физикалық, химиялық қасиеттері, алынуы және қолданылуын білімдік және біліктілік дағдыларын қалыптастыру. Белсенді әрекет ұйымдастыру арқылы бір-бірінің пікірін сыйлау, өзара көмек көрсету, өз жұмыстарына әділ баға беруге тәрбиелеу | ||
| Күтілетін нәтиже: | Судың физикалық, химиялық қасиеттері, алынуы және қолданылуы туралы білетін болады. | ||
| Сабақта қолданылатын материалдар: | Интерактивті тақта, оқулық, постер, маркер, үлестірмелі тапсырмалар | ||
| Оқыту әдістері: | АКТ, СТО әдістері, топтық жұмыс | ||
| Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті: | |||
| Сабақ кезеңдері | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | |
|
І. Ұйымдастыру 2 минут
| Қайырлы таң достым! Қайырлы күн болсын!Сәрсенбінің әр кезі, Сәттілікке толсын. Біздің алар бағамыз, Кілең бестік болсын! Көңіл-күйлеріңіз қалай? Сабаққа дайынбыз ба? Ендеше сабағымызды бастаймыз. Бүгінгі жаңадан ашылған «Химия» мейрамханасына қош келдіңіздер! | Сабаққа дайындалады. | |
| ІІ. Үй тапсырмасын тексеру 7 минут | «Химия» мейрамханасы
А) H2+O2= Ә) Al+…..= Al2O3
А) Жану реакиясы дегеніміз не? Ә) Оксидтер дегеніміз не?
А) Аl + H2SO4 = Al2(SO4)3+H2 Ә) Ca + O2 = CaO
А) СаO+H2O=Ca(OH)2 Ә) Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 Б) 2H2O=2H2+O2 В) CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
А) 2Мg+O2=2MgO Ә) 2S +3O2=2SO3 Б) Fe+S=FeS В) H2+Cl2=2HCl | Үй тапсырмасына жауап береді. | |
| ІІІ. Топқа бөліну 1 минут | Ал енді алдарыңызға ас басытқа ретінде кофе таратамын. | Стакандардың түсіне қарай топқа бөлінеді | |
| ІІІ. Жаңа тақырып 3 минут | Жұмбақ. Шыдасаң да алты күн ассыз мүлде, Шыдау қиын бұл затсыз екі күнге (Су) Судың құрамы, физикалық қасиеттері, биологиялық маңызы туралы қысқаша айтып кетеді. Бейне көрсетілім | Жұмбақтың шешімін табады. Жаңа сабақтың тақырыбын, мақсатын ашады Сабақты мұқият тыңдап, есте сақтау | |
| ІҮ. Топтық жұмыс 10 минут | «Көктер»: Судың жай заттармен әрекеттесуі «Қызылдар»: Судың негіздік оксидтермен әрекеттесуі «Сарылар»: Судың қышқылдық оксидтермен әрекеттесуі | Постерлерін қорғайды. Оқулықпен жұмыс жасайды. | |
| Ү. Сергіту сәті 2 минут | Қаншалықты білімді екендеріңізді білдік. Енді бойларыңызды жазып, билеп алыңыздар | Оқушылар сергіп алады. | |
| ҮІ. Зертханалық жұмыс 7 минут | «Химик-сараман» Көктер: “Суды ластау оңай, тазарту қиын!” Қызылдар: “Жанбайтын орамал” Сарылар: “Денесіне су тисе бұрқырап, ашуланар” | Оқушылар қауіпсіздік ережесін сақтай отырып, зертханалық жұмыс жасайды. | |
| ҮІІ. Білімді бекіту 7 минут | Көктер: «Төрт сөйлем құрастыру» Қызылдар: «Т-кестесі» Судың заттармен әрекеттесу теңдеулерін жазыңдар Сарылар: «Алдын ала берілген атаулар» «Су, CaO, құрылыс, реакция» - сөздерін пайдаланып сөйлем құрау | Берілген тапсырмалар бойынша жұмыс істейді | |
| ҮІІІ. Үйге тапсырма 1 минут | «Су – тіршілік көзі» тақырыбына эссе жазу Су туралы қызықты мәліметтер, мақал-мәтелдер жазу | Үй тапсырмасын түртіп алады | |
| ІХ. Бағалау | «Еңбегіне қарай өнбегі» | Топ басшылары бағалау парағындағы қойған бағалары жөнінде таныстырады. | |
| Х. Рефлексия | «Білім тамшысы» әдісі. Қолшатырға сабақтан алған әсерлері туралы жазады. | Оқушылар сабақтан алған әсерін қолшатырға жапсырады | |
Өзін-өзі бағалау парағы
Өзін-өзі бағалау парағы
Гүлмен безендірілген дәмді теңдеулер А) H2+O2= Ә) Al+…..= Al2O3 Балық салатындағы жұмбақ сұрақтар А) Жану реакиясы дегеніміз не? Ә) Оксидтер дегеніміз не? Балық салатындағы жұмбақ сұрақтар А) Зат мөлшерінің өлшем бірлігі Ә) кез-келген газ тәрізді заттардың 1 мольдегі көлемі Балық салатындағы жұмбақ сұрақтар А) Зертханада сутек алу үшін қолданылатын аппарат Ә) Оксидтер дегеніміз не? Белгісі бар теңдеумен әшекейленген қуырдақ (теңестір) А) Аl + H2SO4 = Al2(SO4)3+H2 Ә) Ca + O2 = CaO Сусындар (реакия типін анықта) А) СаO+H2O=Ca(OH)2 Ә) Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 Сусындар (реакия типін анықта) Б) 2H2O=2H2+O2 В) CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Әр түрлі есептері бар ғажайып десерт (тотығу дәрежесін анықта) А) 2Мg+O2=2MgO Ә) 2S +3O2=2SO3 Әр түрлі есептері бар ғажайып десерт (тотығу дәрежесін анықта) Б) Fe+S=FeS В) H2+Cl2=2HCl
А
с мәзірі
1. Гүлмен безендірілген дәмді теңдеу – 150 тг
2. Балық салатындағы жұмбақ сұрақтар - 300 тг
3. Белгісі бар теңдеумен әшекейленген қуырдақ - 150 тг
4. Сусындар - 300 тг
5. Әр түрлі қосындылары бар ғажайып дисерт - 500 тг.
Астарыңыз дәмді болсын!
Т
апсырмаларыңыз оңай болсын!
Ас мәзірі
1. Гүлмен безендірілген дәмді теңдеу – 150 тг
2. Балық салатындағы жұмбақ сұрақтар - 300 тг
3. Белгісі бар теңдеумен әшекейленген қуырдақ - 150 тг
4. Сусындар - 300 тг
5. Әр түрлі қосындылары бар ғажайып дисерт - 500 тг.
Астарыңыз дәмді болсын!
Тапсырмаларыңыз оңай болсын!
Просмотр содержимого презентации
«су»
І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау:
Қайырлы таң достым!
Қайырлы күн болсын!
Сәрсенбінің әр кезі,
Сәттілікке толсын.
Біздің алар бағамыз,
Кілең бестік болсын!
“ ХИМИЯ” МЕЙРАМХАНАСЫ
Ас мәзірі
1. Гүлмен безендірілген дәмді теңдеу – 150 тг
2. Балық салатындағы жұмбақ сұрақтар - 300 тг
3. Белгісі бар теңдеумен әшекейленген қуырдақ - 150 тг
4. Сусындар - 300 тг
5. Әр түрлі қосындылары бар ғажайып десерт - 500 тг.
Астарыңыз дәмді болсын!
Тапсырмаларыңыз оңай болсын!
Кофе-брейнг
Жұмбақ
Шыдасаң да алты күн ассыз мүлде,
Шыдау қиын бұл затсыз екі күнге
Жаңа сабақ
Сабақтың тақырыбы:
Табиғаттағы су.
Қолданылуы.
Қасиеттері
Дүниежүзілік су құрамы:
Құрылымдық формуласы
Сұйық
Қатты
Газ
Жануарлардың
60-98% су құрайды
Адам денесінің
65-70% су құрайды
Өсімдіктердің 75-95%
су құрайды
“ Жигсо ”
Топтық оқыту
Сарылар
Көктер
Қызылдар
«Көк шар». Судың жай заттармен әрекеттесуі «Қызыл шар» судың негіздік оксидтермен әрекеттесуі «Сары шар» . Судың қышқылдық оксидтермен әрекеттесуі
Балама тест
- Егер 1 см 3 судың массы 1грамға тең болса, 18 см 3 судың массасы 18 грамға тең бе?
Иә. Жоқ
2. 72 г. суды айырғанда шығатын сутектің массы 2 грамға тең бе?
Иә. Жоқ
3. Су калиймен әрекеттескенде сутек газы бөлінеді ме?
Иә. Жоқ
4. Са+Н 2 О реакция теңдеуінде қышқыл түзіледі ме?
Иә. Жоқ
5. Су тұз қышқылымен HCl әрекеттесе ме?
Иә. Жоқ
Химик-сараман
Қызылдар : “ Жанбайтын орамал”
Қажетті құрал-жабдықтар: спирт, ұстағыш, табақша, шырпы, орамал
Жұмыс барысы
Реакция теңдеуі
Не байқадық?
Көктер: “Суды ластау оңай, тазарту қиын!”
Қажетті құрал-жабдықтар: стақан, құмды су, сүзгі, варонка
Сарылар: “Денесіне су тисе бұрқырап, ашуланар”
Қажетті құрал-жабдықтар: Су, табақша, әк
Жұмыс барысы
Реакция теңдеуі
Не байқадық?
Білім бекіту
Білім бекіту :
Қызылдар: «Т-кестесі»
Көктер: « Төрт сөйлем құрастыру »
Сарылар: « Алдын ала берілген атаулар»
1 топ: Қызылдар « Т- кестесі
Кесте толтыру. Судың заттармен әрекеттесу теңдеулерін жазыңдар
Жай заттар
Күрделі заттар
2 топ «Көктер» Төрт сөйлем құрастыру.
Идея:
Дәлел:
Мысал:
Қорытынды:
3топ «Сарылар» «Алдын ала берілген атаулар»
«Су, CaO, құрылыс, реакция» - сөздерін пайдаланып сөйлем құрау
Үйге тапсырма
"Су-тіршілік көзі" эссе жазу
Су туралы мақал-мәтелдер жазу
Еңбегіне қарай
өнбегі
Оқушыларды бағалау
Рефлексия
Көңіл бөлгендеріңізге рахмет!!!
Похожие файлы
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1900 руб.
2370 руб.
2100 руб.
2620 руб.
2100 руб.
2620 руб.
1840 руб.
2300 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства