kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тәбиәттики, тирик организмлардики вә адәм әзасидики химиялик реакцияләр

Нажмите, чтобы узнать подробности

8 синип оқуғучилири үчүн химия пәнидин дәрис плани

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тәбиәттики, тирик организмлардики вә адәм әзасидики химиялик реакцияләр»

Дәрис мавзуси: Тәбиәттики, тирик организмлардики вә адәм әзасидики химиялик реакцияләр

Мәктәп: №5 оттура мәктәп

Синип 8 Тәкшүрүлди

Вақти: 24.10.2016

Муәллим исим-нәсиби: Айсарова Гулмира Махмутжановна


Қатнашқан оқуғучилар сани

Қатнашмиған оқуғучилар сани



Күтилидиған нәтижә

Барлиқ оқуғучилар қилалайду:

Тәбиәттики, тирик организмлардики вә адәм әзасидики химиялик реакцияләр билән тонушиду

Бесим көпчилик оқуғучилар орунлалайду:

Тәбиәттики, тирик организмлардики вә адәм әзасидики химиялик реакцияләр билән тонушиду вә әһмийитини билиду

Айрим оқуғучилар орунлалайду:

Тәбиәттики, тирик организмлардики вә адәм әзасидики химиялик реакцияләр билән тонушиду вә әһмийитини билип, қоллинишни үгиниду

Тиллиқ мәхсити:

Химиядики терминларни үч тилда (қазақчә, русчә, инглизчә) оқутуш бу - көп тиллиқ шәхсни тәрбийәләштики алдиңқи қәдәм

Алдинқи билим:

Химиялик реакция типлири

План

Режиләнгән вақит

Режиләнгән иш-һәрикәт

Ресурслар

Дәрисниң беши

Уюштуруш пәйти

Психологиялик тренинг

Өй тапшурмисини тәкшүрүш:

Оқуғучилириға соаллар қоюш:



















Дәрисниң мәхсити билән тонуштуруш.



Саламлишиш, түгәлләш


«Китап» психологиялик тренинг өткүзүш.

Оқуғучиларни қаттиқ, суйуқ, газ һаләттики маддилар бойичә топқа бөлүш. Топ башчисини ениқлаш, топ қаидиси билән тонуштуруш. Баһалаш вариғини тарқитип бериш


Өткән мавзулар бойичә соаллар сораш

«Мийигә һужум»

1. Химиялик реакция дегинимиз немә?

2. Қанчә типи бар?

3. Қошулуш реакцияси дегинимиз немә?

4. Айрилиш реакцияси дегинимиз немә?

5. Орун бесиш реакцияси дегинимиз немә?

6. Алмишиш реакцияси дегинимиз немә?

«Мийигә һужум» дискрипторлири

Балл

Дискрипторлар

0

Һеч бир соалға жавап берәлмигән болса

1

Соалға жавап бериштә бир нәччә хата чүшәнчиләрни ейтқан болса

2

Соалға жавап бериштә пәқәт 1 хата билән ейтқан болса

3

Соалға ениқ жавап бәргән, мисал кәлтүрүп, дәлиллигән болса


Тәбиәттики, тирик организмлардики вә адәм әзасидики химиялик реакцияләр билән тонушиду вә әһмийитини билип, қоллинишни үгиниду



Химия китави




























Дәрисниң оттуриси

Асасий қисим:













Сәгитиш минути






Видеоролик көрситиш


1 тапшурма эссе йезиш (3 балл)

Топқа берилидиған проблемилиқ соал

1 топ. Углеродниң тәбиәттә айлиниши

2 топ Азотниң тәбиәттә айлиниши

3 топ Кислородниң тәбиәттә айлиниши


1 тапшурма дискрипторлири

Балл

Дискрипторлар

0

Тапшурма пәқәт орунланмиса

1

Топ билән толуқ жавап берилмигән

2

Топ билән жавап бериштә пәқәт 1 дурус чүшәнчини ейтқан

3

Топ билән бирликтә музакирә қилип, ениқ чүшәнчә ейтқан


2 тапшурма (топ билән ишләш) тапшурмини постерда орунлаш

Оқуғучиларға мәтин тариқитилип берилиду, шу мәтинни оқуп чүшәнгинини постерға чүшириду

2 тапшурма дискрипторлири

Балл

Дискрипторлар

0

Тапшурма орунланмиған, топ билән ишлимигән

1

Мәтинни толуқ чүшәнмигән , бирақ топ әзалири бир – бири билән инақ ишлигән

2

Мәтинни чүшәнгән , бирақ 1 хата уқумни көрсәткән топ әзалири бир – бири билән инақ ишлигән

3

Мәтинни толуқ чүшәнгән, топ әзалири бир – бири билән инақ ишлигән







Тахтида қоғдаш













Бир –бирини баһалаш




















Тахтида қоғдаш



Дәрисниң ахири


Өйгә тапшурма


Дәрисни йәкүнләш: Оқуғучилар баһалаш вариғини толтуриду


Қошумчә мәлумат


Дифференциация.




Оқуғучиларни қандақ қоллап-қувәтләшни режиләйсиз?


Ихтидарлиқ оқуғучиларни қандақ рәғбәтләндүрисиз?

Баһалаш:

Икки юлтуз бир тиләк

Пән ара бағлиниш

Әхбаратлиқ васитини қоллиниш


Рефлексия

Дәрисниң мәхсити һәқаний болдиму?

Оқуғучилар немигә үгәнди?

Үгитиш қандақ мәхсәткә қаритилди?

Вақит сақландиму?

Келәчәктә қандақ өзгүрүшләр киргүзгән болар едим?




Йәкүн баһа:

Дәрис мәзгилидә әң утуқлуқ икки аспекти (дәрис бериш вә үгиниш жәриянида)?

1:

2:

Дәрисни яхшилайдиған икки жағдай (дәрис бериш вә үгиниш жәриянида)?

1:

2:

Оқуғучилар һәққидә умумән яки айрим немиләрни билдиңиз?

1:

2:




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тәбиәттики, тирик организмлардики вә адәм әзасидики химиялик реакцияләр

Автор: Айсарова Гулмира Махмутжановна

Дата: 09.03.2017

Номер свидетельства: 398771


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства