Сынып:
К?ні:
П?ні:
м??алім
7 « а »
09.04.2016 жыл
Физика
Ибатова ?.К.
Саба?ты? та?ырыбы
Денені? ?оз?алысы ба?ытында ?рекет ететін к?шті? ж?мысы. ?уат.
Жалпы ма?саттар:
О?ушылар?а механикалы? ж?мыс, ?уат, формуласы, ?лшем бірлігі туралы жалпы ма?л?маттар бере отыра, жа?а ??ымды ме?герту.
;
Ресурстар:
О?улы?, интерактивті та?та, саба??а ?ажетті ресурстар,
?діс - т?сілдер
Т?сілі : жеке, ж?ппен, топпен
?дісі: АКТ, СТО, диалог, Эстафеталы? білім картасы,
О?ыту н?тижесі:
А)?уат ж?не ж?мыс туралы білім алып т?сінеді, т?рлі мысалдар келтіре алады.
В)Формуласын есеп шы?аруда пайдаланып т?рлендіреді.
С)?уат ж?не ж?мыс туралы білімдерін талдап жина?тайды ж?не ?орытынды жасайды.
Т?йінді идеялар
Денені? ?оз?алысы ба?ытында ?рекет ететін к?шті? ж?мысы.
?уат.
Дерек к?здер
О?улы?пен ж?мыс, плакат, маркер, презентациялар, стикерлер
Саба?ты? барысы
М??алімні? іс - ?рекеті
О?ушыны? іс – ?рекеті
?йымдас-тыру кезе?і:
1 мин
Ынтыма?тасты? атмосферасын ??ру. Психологиялы? тренинг. Шатты? ше?берінде бір –біріне с?ттілік тілеп айту.слайд 1.
Тренинг ар?ылы о?ушылар к?ршісіне ж?не бір-бірлеріне к?ніне с?ттілік тілеп, сол ар?ылы саба??а кіріседі.
3 мин
?иыл?ан ?а?аздарды та?дап (A,N)ажырату ар?ылы топ?а б?лінеді. Топ ережелерін басшылы??а алып, топты? ж?мыс жасайтындарын айтады
О?ушылар 2топ ??райды,
топ ережесін са?тайды,
1- топ «Ж?мыс»
2- топ « ?уат»
?ызы?ушы-лы?ын ояту:
10 мин
Интерактивті та?та?а.
1.«Эстафеталы? білім картасы» слайд 2,3 Б?л жарыста о?ушылар?а ?ткен та?ырыптарды ?айталап, пысы?тау ма?сатында о?ушылар?а эстафеталы? білім картасы таратылады
2.«Полиглот» слайд 4,5,6
Полиглот б?лімінде физикалы? шамаларды? белгіленуі беріледі, о?ушылар осы физикалы? шамаларды? ?андай шама екенін тауып, ?аза?, орыс, а?ылшын тілдерінде плакат?а жазып, оны та?та?а шы?ып о?ып береді.
3.Сен білесі? бе? слайд 7
Б?л кезе?де физик-?алымдарды? суреттері жасырылады. ?р топбасшысы шы?ып, сурет та?дап алады. Онда?ы суреті шы??ан ?алымны? аты-ж?нін, ?ай елді? ?алымы екенін, ?ылым саласына ?ос?ан ?лесін айтып ?теді.
(?л-Фараби,Ньютон, Паскаль)
О?ушылар топ м?шелері кезектесіп жауап береді. О?ушылар еске т?сіреді, талдайды.
?й тапсырмасы:§ 35-37
Ма?ынаны ажырату
20 мин
Топ?а жа?а та?ырыпты б?лу: слайд 8
1- топ: «Денені? ?оз?алу ба?ытында ?рекет ететін к?шті? ж?мысы»
2- топ: «?уат» та?ырыбы
«?ажайып ?штік» (Де?гейлік тапсырмалар.)
слайд 9
Сыныпта?ы белсенді о?ушы бас?алар?а ба?ыт беріп отырады. Топтар о?улы?тан та?ырыпты о?ып, берілген та?ырыптар ар?ылы постер дайындайды, ?ор?айды, т?сіндіреді
О?ушылар «Ба?даршам» т?стерін к?теру ар?ылы та?ырыпты т?сінгендерін білдіреді.
Есепті ?здері шы?арып, топта талдайды, топтан бір о?ушы та?та?а шы?арады.
Ой - тол?аныс
5
мин
Бос орынды толтырындар: слайд 10
О?ушылар бос орынды толтыры?дар.
Ба?алау
1
мин
Постерлер астына топтар а?ылдасып, «Ба?даршам» ?дісі ар?ылы формативті ба?алау.
• ?ызыл т?с – т?сінген жо?пын;
• Сары т?с – ?лі де практика ?ажет/с?ра?тар бар;
• Жасыл т?с – барлы?ы т?сінікті Топ жетекшісі ?з топ м?шелеріні? ж?мысын ба?алайды.Топты? ж?мыстарды? жиынты? ба?асы ?ойылады.
Рефлексия
Кері байланыс «Бір с?йлем» ?дісімен ?р топтан бір о?ушы саба?ты бір с?йлеммен ?орытындылайды. Стикерлерге ?сыныстарын жазып, білім а?ашына жабыстырады /2 минут/
слайд 11,12.
?й ж?мысы
1мин
§51,52 28,29-жатты?у