kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

§16,17 Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жалпы мақсаты

  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы жайлы мағлұмат беру
  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығының формуласын  қолдана отырып есептер шығара  білуге үйрету
  • Бірін-бірі   бағалай  білуге баулу

Күтілетін нәтиже

  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы жайлы мағлұмат алады
  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығының формуласын  қолдана отырып есептер шығара  білуге  үйренеді
  • Бірін-бірі   бағалай алатын болады

Просмотр содержимого документа
«§16,17 Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы»

Күні:

Сыныбы: 8

Пәні: физика

Сабақтың аты

§16,17 Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы жайлы мағлұмат беру

  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығының формуласын қолдана отырып есептер шығара білуге үйрету

  • Бірін-бірі бағалай білуге баулу

Күтілетін нәтиже

  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы жайлы мағлұмат алады

  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығының формуласын қолдана отырып есептер шығара білуге үйренеді

  • Бірін-бірі бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Өз сұйығымен динамикалық тепе-теңдікте болатын буды қаныққан бу

депатайды.

Өз сұйығымен динамикалық тепе-теңдікте болмайтын, яғни қанығуға

жетпеген буды қанықпаған бу деп атайды.











Ауаның салыстырмалы ылғалдылығы деп ауадағы су буының

қысымының сол температурада қаныққан будың қысымына тең

қатынасының процентпен өрнектелген шамасын айтады.

Бу қаныққан күйге көшетін, ал салыстырмалы ылғалдылық 100%-ке тең

болатын температура шық нүктесі деп аталады.

Ауадағы су буының шық нүктесін анықтау үшін Ламбрехтің

конденсациялық гигрометрін пайдаланады.

Ауа ылғалдылығының мәнін анықтау үшін психрометр қолданылады




Сабақ барысы :

І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

  1. Булану дегеніміз не?

  2. Оның қандай түрлері бар?

  3. Сұйықтың булану шапшаңдығы қандай себептерге байланысты?

  4. Конденсация деген не?



ІІІ. «Логикалық сұрақтар»

  • Қыста кең немесе тар аяқкиімнің қайсысында адамның аяғы тез тоңады?

  • Төмендегі заттардың қайсысының жылу өткізгіштігі жоғары: мыс, ауа, алюминий, су, шыны, су буы?

  • Неліктен су отты сөндіреді ?

  • 1.Тазаланған терезе әйнегі күн сәулесінің әсерінен неліктен қызбайды, ал кір, лас әйнек неге тез жылынады?

  • 2. Қабырғаларының қалыңдықтары бірдей ағаш үй мен тас үйдің қайсысы жылылау?

  • 3. Неге желдеткішті бөлменің жоғарғы жағына орнатады ?

ІҮ. «Кім жылдам ?» кеспе қағаздары.

Аталуы

Белгіленуі

Өлшем бірлігі

Формуласы

Жылу мөлшері




Дененің массасы




Бастапқы температура




Ақырғы температура




Меншікті жылу сыйымдылығы




Температура өзгерісі




Абсолют температура






Ү.Эксперименттік тапсырма. Бөлмедегі ауаның ылғалдылығын анықтау. Оқулық 75 бет.

ҮІ. Қорытындылау.

ҮІІ. Бағалау.

ҮІІІ.Үйге тапсырма. §16 . §17.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
§16,17 Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы

Автор: Сафина Арайлым Куантаевна

Дата: 29.11.2016

Номер свидетельства: 363818

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығы"
    ["seo_title"] => string(56) "k_anyk_k_an_zh_nie_k_anyk_pag_an_bular_aua_ylg_aldylyg_y"
    ["file_id"] => string(6) "432095"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1507821751"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Гидросфера туралы ??ым. "
    ["seo_title"] => string(25) "gidrosfiera-turaly-u-g-ym"
    ["file_id"] => string(6) "159482"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421912970"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства