"Республиканская Неделя психологии в ГОУ "ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ №27" в 2020-2021 уч.году"

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГОУ «ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ № 27»

____________ Е.С. Дубрянская

План
республиканской Недели психологии
ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«ДОКУЧАЕВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 27»

в 2020-2021 уч.г.

ТЕМЯ: «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФИТНЕС»

ЦЕЛЬ – пропаганда здорового образа жизни, сохранение психического и физического здоровья всех участников образовательного процесса.

День недели Дата	№ п/п	Категория участников	Форма и название планируемого мероприятия	Краткое содержание планируемого мероприятия	Цель планируемого мероприятия
День физического здоровья Девиз: «Быть здоровым – здорово!»
Понедельник	1	Обучающиеся, педагоги	Оформление холла «Открытие Недели психологии»	Информация о проведении Недели психологии, о компонентах здоровья, о физич здоровье, гимнастика для глаз	Привлечение внимания к НП, популяризация психологической службы, раскрытие понятия «Здоровье человека»
	2	Обучающиеся, педагоги, родители	Объявление в сообществе «Психолог в школе»; в социальной сети ВК: «Неделя психологии в ГОУ «ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ №27»
	3	Обучающиеся, педагоги	Плакат «Гармония-экспресс»
	4	Обучающиеся, педагоги	Плакат «Вагон физического здоровья»		Раскрытие поняти «Физическое здоровье», снятие напряжения со зрительного анализатора
	5	Обучающиеся, педагоги	Анонимное консультирование «Диалог с психологом»	Все участники образовательного процесса на протяжении Недели пишут анонимные вопросы и бросают в ящик почты доверия. По завершению Недели психологии все желающие могут прочесть ответы на вопросы на плакате.	Привлечение внимания к «Почте доверия», популяризация психологической службы, развитие умения формулировать вопрос, выражать свои чувства, умения советоваться со взрослыми в сложной ситуации.
	6	Педагоги	Индивидуальное МАК-консультирование «Колесо жизненного баланса»	Консультация для педагогов с применением метафорических ассоциативных карт	Анализ жизненных приоритетов, гармонизация всех сфер жизни человека (в т.ч. и здоровья)
День социального здоровья Девиз: «В гармонии с окружающими – подари улыбку миру»
Вторник	1	Обучающиеся, педагоги	Плакат «Вагон социального здоровья»	Информация о социальном здоровье человека	Психологическое просвещение Раскрытие понятия «социальное здоровье»
	2	Обучающиеся, педагоги, родители	Памятка для родителей «О важности общения для здоровья ребёнка»
	3	Обучающиеся, педагоги	Акция «Подари улыбку-миру»	Обучающиеся на плакате ставят печать-смайл, рисуют улыбки, пишут тёплые пожелания друг другу, педагогам, родителям	Развитие коммуникативных навыков, гармонизация эмоционального состояния
	4	Обучающиеся	Игра «Коллективный рисунок»	Обучающиеся рисуют человека на ватмане, вытаскивая записку с описанием нужной детали	Развитие коммуникативных навыков, сплочение детского коллектива
День духовного здоровья Девиз: «В здоровом теле – здоровый дух»
Среда	1	Обучающиеся, педагоги, родители	Плакат «Вагон духовного здоровья»	Информация о духовном и душевном здоровье человека	Психологическое просвещение Раскрытие понятия «духовное здоровье»
	2	Обучающиеся, педагоги, родители	Советы родителям «Дети учатся жить у жизни»
	3	Обучающиеся, педагоги	Праздник «Здорово живём!»	Празднечная программа с игровыми упражнениями и видеоэлементами	Психологическое просвещение, пропаганда здорового образа жизни, развитие крупной и мелкой моторики, аналитического и логического мышления, сплочение детского коллектива, духовно-нравственное развитие, гармонизация эмоционального состояния
	4	Обучающиеся, педагоги	Акция «Аптечка для души»	Конфеты с мудрыми высказываниями и пожеланиями	Психологическое просвещение, гармонизация эмоционального состояния
День психического здоровья Девиз: «В гармонии с собой»
Четверг	1	Обучающиеся, педагоги	Плакат «Вагон психического здоровья»	Информация о психическом здоровье человека, шутки, смешные картинки для поднятия настроения	Психологическое просвещение Раскрытие понятия «психическое здоровье», гармонизация эмоционального состояния
	2	Обучающиеся, педагоги, родители	Рекомендации для родителей «Как сохранить психическое здоровье ребёнка?»
	3	Обучающиеся	Диагностика «Что нужно здоровому человеку?»	Плакат с изображением человека и списком полезных и вредных факторов ЗОЖ, где необходимо вычеркнуть лишнее на взгляд обучающихся.	Изучение усвоенных знаний обучающимися о здоровом образе жизни
День интеллектуального здоровья Девиз: «Ум красит человека»
Пятница	1	Обучающиеся, педагоги	Плакат «Вагон интеллектуального здоровья»	Информация об интеллектуальном здоровье человека, игры, загадки	Психологическое просвещение Раскрытие понятия «интеллектуальное здоровье», развитие аналитического и логического мышления, развитие внимания
	2	Обучающиеся, педагоги	Анонимное консультирование «Диалог с психологом»	Плакат с ответами на вопросы почты доверия	Привлечение внимания к «Почте доверия», популяризация психологической службы, психологическое просвещение, дать обратную связь обучающимся и педагогам
	3	Обучающиеся	Игровые перемены Клуб «Самый умный»	Игровые упражнения по развитию интеллектуальных способностей с использованием логической игры «Кто я?», китайских головоломок, умишара и т.д.	Гармонизация эмоционального состояния, развитие процессов мышления, внимания, восприятия, пямяти
	4	Обучающиеся, педагоги	Диагностика «Моё настроение на Неделе психологии»	Получение обратной связи – ветка с разноцветными листочками: -оранжевые, красные, розовые – хорошее настроение, всё понравилось; -зелёные – обычное, ровное настроение; -фиолетовые – настроение плохое, мне не понравилось	Привлечение внимания к НП, изучение эмоционального состояния обучающихся и педагогов на Неделе
	5	Обучающиеся, педагоги	Закрытие Недели психологии	Линейка с подведением итогов, награждением грамотами самых активных участников	Подведение итогов НП, психологическое просвещение и популяризация психологической службы, гармонизация эмоционального состояния.
	6	Обучающиеся, педагоги, родители	Статья «Неделя психологии в ГОУ «ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ №27»	Подведение итогов Недели психологии в сообществе «Психолог в школе»; в социальной сети ВК; на сайте школы.	Подведение итогов НП, психологическое просвещение и популяризация психологической службы

Практический психолог /Д.С. Медведева/

Отчёт о проведении республиканской Недели психологии

в 2020-2021 уч.г.

в ГОСУДОРСТВЕННОМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ «ДОКУЧАЕВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №27»

практического психолога Медведевой Дарьи Сергеевны

Результаты проведения Недели психологии

День Недели, дата	№ п/п	Название проведённых мероприятий	Категория участников	Количество участников	Достигнутые цели	Отметка о наличии приложений
Понедельник, 14.12.20	1.	Оформление холла «Открытие Недели психологии»	Обучающиеся, педагоги, родители	Обучающиеся: 54 Педагоги: 25 Родители: 6	Привлечение внимания к НП, популяризация психологической службы, раскрытие понятия «Здоровье человека»
	2.	Объявление в сообществе «Психолог в школе»; в социальной сети ВК: «Неделя психологии в ГОУ «ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ №27»
	3.	Плакат «Гармония-экспресс»
	4.	Плакат «Вагон физического здоровья»			Раскрытие поняти «Физическое здоровье», снятие напряжения со зрительного анализатора
	5.	Анонимное консультирование «Диалог с психологом»	Обучающиеся, педагоги	Обучающиеся: 18 Педагоги: 2	Привлечение внимания к «Почте доверия», популяризация психологической службы, развитие умения формулировать вопрос, выражать свои чувства, умения советоваться со взрослыми в сложной ситуации.
	6.	Индивидуальное МАК-консультирование «Колесо жизненного баланса»	Педагоги	Педагоги: 4	Анализ жизненных приоритетов, гармонизация всех сфер жизни человека (в т.ч. и здоровья)
Вторник, 15.12.20	1.	Плакат «Вагон социального здоровья»	Обучающиеся, педагоги, родители	Обучающиеся: 49 Педагоги: 25 Родители: 2	Психологическое просвещение Раскрытие понятия «социальное здоровье»
	2.	Памятка для родителей «О важности общения для здоровья ребёнка»
	3.	Акция «Подари улыбку-миру»	Обучающиеся, педагоги	Обучающиеся: 26 Педагоги: 5	Развитие коммуникативных навыков, гармонизация эмоционального состояния
	4.	Игра «Коллективный рисунок»	Обучающиеся	Обучающиеся: 6	Развитие коммуникативных навыков, сплочение детского коллектива
Среда, 16.12.20	1.	Плакат «Вагон духовного здоровья»	Обучающиеся, педагоги, родители	Обучающиеся: 50 Педагоги: 25 Родители: 2	Психологическое просвещение Раскрытие понятия «духовное здоровье»
	2.	Советы родителям «Дети учатся жить у жизни»	Обучающиеся, педагоги, родители
	3.	Праздник «Здорово живём!»	Обучающиеся, педагоги	Обучающиеся: 50 Педагоги: 10	Психологическое просвещение, пропаганда здорового образа жизни, развитие крупной и мелкой моторики, аналитического и логического мышления, сплочение детского коллектива, духовно-нравственное развитие, гармонизация эмоционального состояния	Приложение 1.
	4.	Акция «Аптечка для души»	Обучающиеся, педагоги	Обучающиеся: 50 Педагоги: 10	Психологическое просвещение, гармонизация эмоционального состояния
Четверг, 17.12.20	1.	Плакат «Вагон психического здоровья»	Обучающиеся, педагоги, родители	Обучающиеся: 53 Педагоги: 25 Родители: 1	Психологическое просвещение Раскрытие понятия «психическое здоровье», гармонизация эмоционального состояния
	2.	Рекомендации для родителей «Как сохранить психическое здоровье ребёнка?»
	3.	Диагностика «Что нужно здоровому человеку?»	Обучающиеся		Изучение усвоенных знаний обучающимися о здоровом образе жизни
Пятница, 18.12.20	1.	Плакат «Вагон интеллектуального здоровья»	Обучающиеся, педагоги	Обучающиеся: 50 Педагоги: 25	Психологическое просвещение Раскрытие понятия «интеллектуальное здоровье», развитие аналитического и логического мышления, развитие внимания
	2.	Анонимное консультирование «Диалог с психологом»	Обучающиеся, педагоги	Обучающиеся: 18 Педагоги: 2	Привлечение внимания к «Почте доверия», популяризация психологической службы, психологическое просвещение, дать обратную связь обучающимся и педагогам
	3.	Игровые перемены Клуб «Самый умный»	Обучающиеся	Обучающиеся: 8	Гармонизация эмоционального состояния, развитие процессов мышления, внимания, восприятия, пямяти
	4.	Диагностика «Моё настроение на Неделе психологии»	Обучающиеся, педагоги	Обучающиеся: 54 Педагоги: 15	Привлечение внимания к НП, изучение эмоционального состояния обучающихся и педагогов на Неделе
	5.	Закрытие Недели психологии	Обучающиеся, педагоги	Обучающиеся: 54 Педагоги: 15	Подведение итогов НП, психологическое просвещение и популяризация психологической службы, гармонизация эмоционального состояния.
	6.	Статья «Неделя психологии в ГОУ «ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ №27» на сайте школы и в социальной сети ВК: сообщество «Психолог в школе»	Обучающиеся, педагоги, родители	Обучающиеся: 15 Педагоги: 25 Родители: 19	Подведение итогов НП, психологическое просвещение и популяризация психологической службы

Фотоотчёт (фотографии с указанием мероприятия):

ПОНЕДЕЛЬНИК

День физического здоровья

Девиз: «Быть здоровым – здорово!»

Оформление холла «Открытие Недели психологии»

Объявление в сообществе «Психолог в школе»; в социальной сети ВК: «Неделя психологии в ГОУ «ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ №27»

Плакат «Гармония-экспресс»

Плакат «Вагон физического здоровья»

Индивидуальное МАК-консультирование «Колесо жизненного баланса»

ВТОРНИК

День социального здоровья

Девиз: «В гармонии с окружающими – подари улыбку миру»

Плакат «Вагон социального здоровья»

Памятка для родителей «О важности общения для здоровья ребёнка»

Акция «Подари улыбку-миру»

И гра «Коллективный рисунок»

СРЕДА

День духовного здоровья

Девиз: «В здоровом теле – здоровый дух»

Плакат «Вагон духовного здоровья»

Советы родителям «Дети учатся жить у жизни»

Праздник «Здорово живём!»

Акция «Аптечка для души»

ЧЕТВЕРГ

День психического здоровья

Девиз: «В гармонии с собой»

Плакат «Вагон психического здоровья»

Рекомендации для родителей «Как сохранить психическое здоровье ребёнка?»

Диагностика «Что нужно здоровому человеку?»

ПЯТНИЦА

День интеллектуального здоровья

Девиз: «Ум красит человека»

Плакат «Вагон интеллектуального здоровья»

Анонимное консультирование «Диалог с психологом»

Игровые перемены Клуб «Самый умный»

Диагностика «Моё настроение на Неделе психологии»

Закрытие Недели психологии

Статья «Неделя психологии в ГОУ «ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ №27»

Краткий самоанализ:

1.Ваши общие впечатления о Неделе?

В ГОУ "ДОКУЧАЕВСКАЯ СШИ №27" с 14.12.20 по 18.12.20 прошла Неделя психологии. Тема Недели – «Психологический фитнес».

Цель - пропаганда здорового образа жизни, сохранение психического и физического здоровья всех участников образовательного процесса.

Все мероприятия Недели были объединены в так называемый поезд «Гармония-экспресс». Каждый день был посвящён одному из компонентов здоровья:

1.Вагон физического здоровья. Девиз: «Быть здоровым - здорово!»

2.Вагон социального здоровья. Девиз: «В гармонии с окружающими - подари улыбку миру».

3.Вагон духовного здоровья. Девиз: «В здоровом теле - здоровый дух».

4.День психического здоровья. Девиз: «В гармонии с собой».

5.Вагон интеллектуального здоровья. Девиз: «Ум красит человека».

В первый день прошло открытие Недели психологии, во время которого все желающие могли ознакомиться с информацией о компонентах здоровья, о том, что такое физическое здоровье, сделать гимнастику для глаз. Также, привлекалось внимание к такому виду консультирования как «Почта доверия», путем анонимного консультирования «Диалог с психологом». Обучающимся и педагогам предлагалось в течение Недели писать анонимные вопросы к психологу, чтоб в конце недели узнать ответы.

В конце дня желающие педагоги приняли участие в МАК-консультировании «Колесо жизненного баланса», и проанализировать свои жизненные приоритеты, гармонизировать все сферы своей жизни (в т.ч. и здоровья).

Второй день открывал плакат с памяткой для родителей «О важности общения для здоровья ребенка» и информацией о социальном здоровье человека.

Прошла акция «Подари улыбку миру»: дети ставили печати-смайлики на плакате, писали теплые пожелания друзьям, родным и близким людям.

В конце дня проводилась игра, направленная на развитие коммуникативных навыков, сплочение детского коллектива «Коллективный рисунок». Обучающиеся рисовали здорового человека, вытаскивая наугад записки с описанием нужной части тела.

Третий день духовного здоровья начался с плаката с информацией о духовном и душевном здоровье человека, советами родителям «Дети учатся жить у жизни». Также прошел праздник «Здорово живём!», во время которого обучающиеся в очередной раз ознакомились с информацией о всех компонентах здоровья, обсудили видео-притчу о качествах души человека «Два волка», физически размялись при помощи игры «Следы на песке», потренировали социальные навыки в игре «Попади в круг друзей», проверили знания о ЗОЖ в игре «Лайк-дизлайк», сделали зарядку для ума, разгадывая хитрые загадки, и в конце праздника все участники получили в подарок сладости с мудрыми высказываниями и пожеланиями из «Аптечки для души».

В четвертый день обучающиеся и педагоги ознакомились с информацией о психическом здоровье человека, рекомендациями о том, как улучшить психическое здоровье ребенка, подняли свое настроение при помощи шуток и смешных картинок.

Также была проведена диагностика «Что нужно здоровому человеку?», при помощи которой можно было узнать, что усвоили дети после всех проведенных мероприятий о здоровье человека. Приятной неожиданностью стал тот факт, что младшие школьники не только смогли вычеркнуть вредные для здоровья факторы, но и вспомнить и дописать новые, неучтённые психологом.

Пятый финальный день Недели психологии начался с плаката с информацией об интеллектуальном здоровье человека, интеллектуальными играми и загадками. Был проведен интеллектуальный поединок - клуб «Самый умный», во время которого обучающиеся решали головоломки разной сложности. Затем проводилась диагностика «Мое настроение на Неделе психологии»: дети анализировали свое эмоциональное состояние, выбирали листик соответствующего цвета и привязывали к «Дереву настроения». Большинство листочков на дереве оказались оранжевые, красные, розовые – хорошее настроение, всё понравилось (73%); зелёные – обычное, ровное настроение (21%); а фиолетовых – настроение плохое, мне не понравилось - было всего 6%.

Торжественное закрытие Недели психологии прошло в виде общешкольной линейки, во время которой были подведены итоги Недели. Самые активные участники были награждены грамотами и сладкими призами, а также был дан ответ обучающимся на их анонимные письма из почты доверия. Были письма, в которых дети действительно просили помощи или совета. И эти ученики не стали скрывать имен. Поэтому, после Недели психологии они имели возможность получить реальную психологическую помощь во время индивидуальных консультаций. Но в основном дети восприняли почту Доверия, как почту Деда Мороза и бросали в неё свои заветные новогодние желания. Эти искренние детские письма не могли быть проигнорированы, поэтому малыши получили ответ в стихотворной форме от психолога, а их желания были исполнены отцом Никитой из Свято-Владимировского храма г.Докучаевска (детям вручены куклы и машинки).

2.Какие мероприятия, по Вашему мнению, прошли наиболее успешно?

Наиболее успешными мероприятиями оказались: праздник «Здорово живём!», акция «Подари улыбку миру» и интеллектуальный поединок «Клуб «Самый умный»».

3.Насколько активно участвовали обучающиеся, педагоги и родители?

Наиболее активными были обучающиеся 1-5 классов.

Педагоги также участвовали, но менее активно.

Родители больше были задействованы в дистанционной форме (через сайт школы и сообщество в ВК «Психолог в школе»), в связи с профилактикой распространения новой вирусной инфекции Ковид-19, в школу вход родителям ограничен.

4.С какими трудностями Вы столкнулись?

Основная трудность – накладка мероприятий психолога и других педагогов из-за незапланированных каникул в ноябре. Также, было сложно привлечь к участию в активных мероприятиях Недели старшую школу (6-9 классы).

5.Ваши предложения

Посвятить следующую Неделю психологии разнообразию методов работы психолога с детьми категории ОВЗ.

Приложения к отчёту (отметить в квадратике при наличии):

+ методические разработки отдельных мероприятий;

аналитические материалы (результаты опросов, диаграммы, выводы и т.п.)

Практический психолог:___________/Д.С. Медведева/

Приложение 1.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДОКУЧАЕВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №27»

План-конспект

праздничного мероприятия

«Здорово живём!»

(для обучающихся 1 доп. – 9 классов)

Составитель:

Медведева Дарья Сергеевна,

практический психолог

(дата проведения – 16 декабря 2020 г.)

Докучаевск, 2020

Цель - пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

1.Психологическое просвещение обучающихся по теме здоровья и его компонентов.

2.Развитие крупной и мелкой моторики.

3.Развитие аналитического и логического мышления, внимания.

4.Сплочение детского коллектива.

5.Духовно-нравственное развитие.

6.Гармонизация эмоционального состояния.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, музыкальные колонки, музыкальные фрагменты для занятий спортом, видео-притча «Два волка», короб с отверстием и мячиком «Круг друзей», двигательная дорожка «Следы на песке», короб с конфетами, пожеланиями и мудрыми высказываниями «Аптечка для души»,

Продолжительность: 30 минут.

Ход мероприятия

(Негромкая музыка звучит на протяжении всего праздника, на экране название мероприятия)

Ведущая: Здравствуйте ребята! Вы все знаете, что у нас в школе проводится Неделя психологии, и посвящена она здоровью человека. Как вы думаете, в понятие «здоровья» что входит? Только физическое здоровье тела? Или что-то ещё?

Здоровым человека можно назвать, если у него:

- здоровое тело (он физически крепок, не имеет серъёзных заболеваний),

-он имеет здоровые, хорошие отношения с окружающими (ни с кем не ссорится и не ругается, не дерётся),

-если он интеллектуально здоров (хорошо развиты все психические процессы - мышление, внимание, память, восприятие),

-у человека здоровая психика (человек умеет справляться с неудачами, преодолевать трудности, не унывает в сложных ситуациях),

-у человека должна быть здоровой душа (это означает, что человек живет и поступает по совести, всем помогает, слабых не обижает, вежливый и добрый).

Согласны со мной?

Как вы думаете, ребята, бывают ли люди, которые абсолютно здоровы? Конечно, такого не бывает, ведь за своим физическим и психическим здоровьем нужно очень внимательно следить, вести здоровый образ жизни, а это бывает нелегко.

И сейчас я ваше здоровье немножко подправлю.

Игра «Следы на песке»

Будем развивать физическое здоровье. Мне нужны добровольцы. Человек 10.

Становимся в шеренгу один за другим. Нужно внимательно смотреть на картинку. В какую сторону указывают ручки-ножки, туда и прыгать. Все поняли? Первый участник – пробный забег. А теперь под имузыку начали.

(Громкая музыка, после игры музыка затихает)

Ведущий: Итак, мы физически размялись. Пришло время развить наше социальное здоровье. Что такое социум, знаете? – общество, люди вокруг нас – это социум. И каждый из нас, и ребёнок, и взрослый – мы все часть нашего социума.

Основа социального здоровья – умение находится в обществе других людей, адекватно общаться с друг с другом. Иногда человеку, и ребёнку и взрослому нужна помощь, нужен совет. Но бывает очень сложно попросить помощи или поддержки напрямую, или просто не знаешь, у кого спросить. Для этого в каждой школе, и в нашей тоже, существует почта доверия, которая поможет вам задать важный для вас вопрос и получить на него честный ответ. Эта почта находится на первом этаже. Вы можете написать свои вопросы ко мне как к психологу, как ко взрослому человеку, просто как к другу. А я постараюсь во всем разобраться и в конце недели вывешу ответы на ваши вопросы. Не волнуйтесь, никто не узнает, автора вопроса, даже я. Вы свои вопросы не подписываете, но сможете прочесть ответ на плакате в пятницу.

Игра «Лайк-дизлайк»

Ведущий: А сейчас мы поиграем в одну игру.

Все играли в игру «Съедобное-не съедобное»? А в социальных сетях в интернете все ставили лайки друзьям на фотографии? Давайте поиграем в игру «Лайк-дизлайк». Я буду вам называть факты связанные со здоровьем. Отвечаем на вопрос «Что для меня полезно, а что нет». Если полезно – ставим пальчик вверх – лайк! Если не полезно – ставим пальчик вниз – дизлайк! Понятно??? Поехали!

• Кушать овощи

• Гулять на свежем воздухе

• Слушать спокойную музыку

• Курить

• Пить по утрам молоко

• Гулять зимой без шапки

• Говорить вежливые слова

• Спать до обеда

• Питаться чипсами и колой

• Обижать малышей

• Обижаться самому на всех

• Заниматься спортом

• Грубить учителям

• Делать зарядку по утрам

• Обманывать родителей

• Брать чужое без разрешения

• И наконец - вести здоровый образ жизни

Игра «Попади в круг друзей»

Ведущий: Есть еще одна игра. Нужно чётное количество участников, чтоб были пары, человек 6.

Чтобы быть принятым людьми, найти друзей, прижиться в коллективе нужно уметь сотрудничать, взаимодействовать, выполнять какие-то задания вместе, сообща, чтоб прийти к общей цели. И я предлагаю вам игру под названием «Попади в круг друзей». Она развивает как физическое, так и наше социальное, и психологическое здоровье. Разбейтесь на пары. Нужно совместными усилиями, не трогая мачик руками попасть в отверстие посредине. Я продемонстрирую – вот так!

(Громкая музыка, после игры музыка затихает)

Игра «Зарядка для ума»

Ведущий: Хорошо! Молодцы ребята!

А скажите мне, дети, вы все здесь умные? Как вы думаете, нужно делать зарядку только для тела? Или зарядка для ума тоже нужна? Пришло время размять наш мозг, проверить смекалку. Отгадайте хитрые загадки….

1.Почему белые овцы съедают больше травы, чем черные? (они съедают одинаковое количество травы)

2.Вы учавствуете в беговом марафоне, и только что обогнали человека, который бежал вторым. Каким по счёту вы теперь бегите? (вторым)

3.Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (дерево)

4.Встретились два друга в вагоне поезда.

-Я всегда еду в пятом вагоне с хвоста. – сказал Иван.

-А я – в пятом с головы. – сказал Игорь.

Вопрос: в каком вагоне встретились мальчики? (в пятом)

5.Простой вопрос для малышей. Кого боится кот?... (не мышей, а собак)

Ведущий. Теперь поговорим о психическом и душевном здоровье. Они связаны между собой. Если ты добрый, честный, вежливый человек, у тебя красивая душа, то и психологическое состояние, твое психическое здоровье будет впорядке. И сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшой видео-притчу о душе человека, которая называется «Два волка»

Притча «Два волка»

Вопросы к залу:

-О чем эта притча, кто понял? (о душе человека, в которой всегда сочитаются плохие и хорошие качества)

-Какие качества олицетворяет чёрный волк? (гнев, зависть, злость, сквернословие и т.д.)

-Какие качества олицетворяет белый волк? (доброту, любовь, сострадание, прощение и т.д.)

-Что означает «кормить чёрного волка»? (развивать в себе плохие качества– человек станет злым, завистливым, грустным, одиноким).

-А «кормить белого волка»? (это значит стараться поддерживать в себе добрые качества, стараться быть хорошим человеком, никому не причинять зла).

Ведущий. Спасибо, что вы были сегодня такие активные, весёлые, умные, дружные, просто замечательные! Вы теперь знаете, что не только тело нужно содержать здоровым, но и психику, свою душу. Иногда одного доброго слова хватит, чтобы поднять настроение приунывшему человеку.

И я хочу вам предложить «Аптечку для души», в которой каждый найдёт для себя добрые слова, способные поднять настроение.

(Громкая музыка)

До новых встречь, друзья!