Современные подходы во взаимодействии школы и семьи в аспекте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Современные подходы во взаимодействии школы и семьи в аспекте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).  

В ФГОС ведущая роль отводится развитию взаимодействия семьи и школы.

С введением Стандарта школа для детей с ОВЗ приобретает качественно новый уровень организации образовательной деятельности.

Сделать родителей активными участниками педагогического процесса – одна из главных задач школы

Задача учителя – помочь родителям осознать свою родительско- воспитательную миссию, как величайшую ответственность за будущее ребёнка. Важно и то, что воспитание учащихся в школе и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс

- Повышение осведомленности родителей об особенностях развития и специфических образовательных потребностях ребенка,

- обеспечение участия семьи в разработке и реализации СИПР,

- обеспечение единства требований к обучающемуся в семье и в организации,

- организацию регулярного обмена информацией о ребенке, о ходе реализации СИПР и результатах ее освоения,

- организацию участия родителей во внеурочных мероприятиях.

Содержание сотрудничества классного руководителя с родителями включает три основных направления:

-психолого-педагогическое просвещение родителей;

-вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;

-участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом.

Главными формами взаимодействия классного руководителя с семьёй являются:

-индивидуальные формы работы

-групповые

- коллективные

• Индивидуальные:
• -посещение на дому: выясняется условия жизни, микроклимат в семье;
• -приглашение в школу: личная беседа, просьбы;
• -консультации;
• -переписка.
• Групповые:
• -родительские лектории, собрания;
• -тематические консультации;
• - родительский обмен опытом: свободная беседа родителей друг с другом.

Коллективные:

• - Классные родительские собрания;
• -Общешкольные родительские собрания;
• - Открытые уроки;
• - Праздники;
• -Дни открытых дверей;
• -Концерты, конкурсы;
• - Классные мероприятия;
• - Творческие отчеты;
• -Экскурсии.

Совместная подготовка

к праздникам

Конкурсы

Праздники

Соцпартнёры

Родительские собрания

Классные мероприятия,

открытые уроки

Экскурсии

Совместные проекты

и многое другое…..

Только равноправное творческое взаимодействие образовательного учреждения с семьями обучающихся является залогом полноценного развития ребенка .

Спасибо за внимание