«Формирование основ творческой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья средствами музыкального искусства»

Формирование основ

творческой деятельности

детей с ограниченными возможностями здоровья

средствами музыкального искусства

Музыкальное творчество детей- самый действенный способ их развития. Б.В. Асафьев

• Большое значение для сохранения физического и психологического здоровья детей имеет активизация их творческого потенциала, создание атмосферы поиска, радости, удовольствия, развитие детской индивидуальности, удовлетворения их индивидуальных потребностей и интересов.

• Деятельностью, в которой могут проявляться творческие способности человека, выступает музыкальное искусство. Оно носит творческий характер, включая в себя композиторскую , исполнительскую , творческую деятельность , развивает наблюдательность, память, мышление, интуицию и активно воздействует на развитие воображения, которое составляет основу творческих способностей.

• Помимо этого, музыка воздействует на всестороннее развитие ребенка, побуждает к нравственно-эстетическим переживаниям, к активному мышлению.

Формирование умения играть на музыкальных инструментах способствует:

Развитию мелкой моторики

Развитию фантазии

Развитию творческих способностей

Развитию музыкального вкуса

Развитию двигательных функций

Формированию любви к музыке

Задачи :

• - развивать память, мышление, аналитические способности;
• - способствовать координации музыкального мышления и двигательных функций;
• - развивать фантазию, творческие способности, музыкальный вкус, учить понимать и любить музыку;
• - развивать коммуникативные навыки;
• - снимать эмоциональное напряжение и создавать атмосферу положительного настроя.

На занятиях используются

Наглядно-слуховой метод

Наглядно-зрительный метод

Репродуктивный метод

Результат занятий

Формируется потребность к музицированию

Формируется устойчивый интерес к исполнительской деятельности

Формируется способность исполнять музыку

Формирование умения импровизировать

• Музыкальное искусство оказывает несомненное воздействие на личность ребенка, способствует накоплению музыкального словаря в своем творческом процессе. В ребёнке активизируется творческий потенциал через приобщение к музыкальному искусству, идет развитие интеллектуального и чувственного начал.

• Настоящее, прочувствованное и продуманное восприятие музыки - одна из самых активных форм приобщения к музыке, потому что при этом активизируется духовный, внутренний мир, чувства и мысли.

• Музыкотерапия — это своеобразное психокоррекционное направление в медицине и психологии, имеющее в своей основе несколько аспектов воздействия: психосоматическое, психотерапевтическое, психологическое.

• Рецептивное, регулятивное, катарсистическое (очищающее) влияние музыки позволяет использовать ее в таком качестве в коррекционной работе с детьми, имеющими проблемы в развитии.

Спасибо за внимание!