Методическая разработка к уроку биологии для 9 класса, УМК Пасечник В.В. / итоговая контрольная работа

Итоговая контрольная работа по биологии в 9 классе

1 вариант

Часть1. Выбрать один верный ответ:

1. Второй закон Г. Менделя называется законом:

1) расщепления 2) единообразия 3) сцепленного наследования

4) независимого наследования

2. В процессе энергетического обмена в клетке идет

1) образование органических веществ 2) расходование АТФ

3) синтез неорганических веществ 4) расщепление органических веществ

3. Мономером крахмала является

1) жирная кислота 2) глицерин 3) глюкоза 4) аминокислота

4. Хлоропласты в растительной клетке

1) выполняют защитную функцию 2) осуществляют связь между частями клетки

3) обеспечивают накопление воды 4) осуществляют синтез органических веществ из

неорганических

5. В ядре соматической клетки тела человека в норме содержится 46 хромосом. Сколько

хромосом входит в состав оплодотворенной яйцеклетки?

1) 46 2) 23 3) 92 4) 69

6. Девочки, родившиеся от отца-дальтоника и здоровой (не носительницы) матери, будут

нести ген дальтонизма с вероятностью:

1) 25% 2) 75% 3) 50% 4) 100%

7. Если генотипы гибридов дали расщепление 1:2:1, то генотипы родителей:

1) АА ха а 2) АА х Аа 3) Аа х аа 4) Аа х Аа

8. Кодон АГЦ и-РНК соответствует в т-РНК антикодону:

1) ТЦГ 2) УЦГ 3) ТЦГ 4) АЦГ

9. Сколько типов гамет образует дигетерозигота?

1) 8 2) 6 3) 4 4) 2

10. Индивидуальное развитие любого организма от момента оплодотворения до завершения

жизнедеятельности – это:

1) филогенез 2) онтогенез 3)партеногенез 4)эмбриогенез

11. Наука о многообразии организмов и распределении их по родственным группам

1) цитология 2) селекция 3) систематика 4) биогеография

12. Мономерами белка являются

1) нуклеотиды 2) моносахариды 3) жирные кислоты 4) аминокислоты

13. К движущим силам эволюции относят

1) многообразие видов 3) приспособленность

2) видообразование 4) наследственную изменчивость

14. Какой генотип является дигетерозиготным?

1) АаВв 2) ааВВ 3) ААвв 4) АаВВ

15. При скрещивании томатов с красными и желтыми плодами получено потомство, у

которого половина плодов была красная, а половина желтая. Каковы генотипы родителей?

1) АА х аа 2) Аа х АА 3) Аа х аа 4) АА х АА

Часть 2.

1. Соотнеси особенности процессов биосинтеза белка и фотосинтеза.

2. Установите правильную последовательность процессов биосинтеза белка.

А) Синтез иРНК на ДНК

Б) Разрыв водородных связей ДНК

В) Выход иРНК в цитоплазму

Г) Образование белка и его отрыв от рибосомы

Д) Присоединение аминокислот к тРНК

Е) Взаимодействие т-РНК с иРНК

Часть 3. Дайте свободный ответ, указав по 3 позиции на каждый вопрос.

1. Чем естественный отбор отличается от искусственного?

2. Какое размножение является более прогрессивным? Почему?