Сабақтың тақырыбы: Test Сабақтың мақсаты To enrich students vocabularies

Тексерген --------------------- Пәні ағылшын тілі Пәні мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Test

Сабақтың мақсаты To enrich students vocabularies

Сабақтың міндеттері: 1. Білімділік : To enrich the material in different forms of activities

consolidate them in different forms of activities

2. Тәрбиелік: To teach student to be clear for their health

3. Дамытушылық: To develop student’ critical thinking skills

Сабақтың түрі: Жаңа білімді бастапқы оқып үйрену және есте сақтау іс-

әрекеттерінің тәсілдері (дәріс киносабақ, саяха сабақ әңгімелесу,сырттай саяхат

Білімін және іс-әрекет әдістерін жетілдіру(практикум, семинар, «ашық ойлар» сабағы, «брейн-ринг ойыны, тренинг сабақ, өзіндік жұмыс, т.б»).

Білім және іс-әрекет тәсілдерін кешенді қолдану(әңгімелесу және практикалық сабақ, дәріс және тренинг(бірінші және екінші түрдің өзара үйлесуі)

Білім мен іс-әрекет тәсілдерін жүйелеу және қорытындылау(бірінші және екінші түрдің үйлесуі)

Білімді және іс-әрекет әдістерін тексеру, бағалау, түзету сабағы(бақылау жұмысы, диктант, мазмұндама, шығарма, тестілеу)

Сабақтың әдісі: 1. Оқытудың түсіндірме-бейнелеу әдістері: семинарлар, әңгіме,оқу материалымен өзіндік жұмыс

2. Репродуктивті әдіс: жаттығуларды орындау,практикум,бағдарламаланған оқыту,дағдыларды жаттықтыру.

3. Проблемалық-ізденушілік оқыту әдістері: проблемалық мазмұндау,жартылай ізденушілік,зерттеушілік, миға шабуыл 4. Оқытудың коммуникативтің әдістері: талқылау, пікірталас,диалог, «ызылдаған топтар», «қар кесегі»,жобалар әдісі,тұсаукесерлер.

5. Рольдік ойындарды қолдана оқыту әдістері: іскерлік ойын,рольдік ойын,ұйымдастыру-әрекеттік жаттығулар, ұйымдастыру-ойлау ойындар,аквариум, нақты жағдайды саралау(кейс-стади)

Таным қызметін ұйымдастырудың үлгісі:

1. Жекелік үлгі – танымдық қызметтер оқушының өз күшімен орындалады.

2. Жан-жақтылы – барлық оқушылар үшін жалпы міндет қойылған кезде пайдаланылады.

3. Топтық – жалпы міндеттен туындаған мақсатты шешу жолында топ түрінде

әрекеттеніп, жауап топ ішінде жинақталады.

4.Ұжымдық форма – ұжым өзінің әр мүшесін немесе әр мүше өз ұжымын оқыту, тәрбиелеу, дамыту әрекетіне келеді.

Сабақтың көрнекілігі және жабдықталуы Type, CDs, cards

Пәнаралық байланыс

1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Үй тапсырмаларын тексеру кезеңі.

3. Оқушының субъектілік тәжірибесін өзектілеу кезеңі

4. Жаңа білім мен іс-әрекет тәсілдерін зерделеу кезеңі

5. Жаңа білім мен іс-әрекет тәсілдерін алғашқы тексеру кезеңі 6. Үй тапсырмасы туралы мәлімет беру кезеңі

7. Сабақты қорытындылау кезеңі

8. Рефлексия кезеңі

9. Білімді бағалау кезеңі

Outline of the lesson

1. Organization moment.

Greeting. Talking to the pupil on duty.

II.Test yourself

1. There are… sweets in the vase.

a. many b. much c. any

2. There is… butter in the fridge.

a. many b. much c. any

3. Is there … water in the kettle?

a. some b. any c. no

4. There are … eggs in the box.

a. a few b. much. C. any

5. There is … flour in the packet.

a. many b. not much. C. few

6. There are … pears on the plate.

a. any b. some c. one

7. There isn’t … oil in the bottle.

a. some b. no c. any

8. There are … apples on the plate.

a. much b. many

9. There is … milk in the bottle.

a. any b. many c. a little

10 There are … oranges in the box.

a. much b. many

11. There is … water in the kettle.

a. any b. many c. a lot of

12. There are … eggs for dinner.

a. much b. many c. any

13. There is … bread in the bread bin.

a. much b. many c. were

14. There are … carrots in the fridge.

a. much b. many c. was

15. There is … tea in the teapot.

a. much b. many c. a few

16. There are …scones on the plate.

a. much b. many c. any

17. There is … butter for tea.

a. much b. many c. was

18. Did you watch TV yesterday?

a. Yes I did b. Yes, I was c. No , I was.

19. Where were you yesterday?

a. I was at school b. We were at school

C. Yes, I was

20. They -------- my friend .

a. was b. were c. is

21.Were you at hospital last Sunday?

a. No, I wasn't. b) I wasn't at school last Sunday. c. Wasn't at school.

22.He very active in our class

a. were c. were not c. was

23. What is that ?

a. this is my pen b. those my pen c. that is his pen

24. How much is that?

a. this is 10 p. each b. these are 1 0 p . each c. that is 60 p . each

25.Whose pens are those?

a. this is my pen b. that is his pen c. those are Asel’s

1 a , 2 b, 3b, 4 a, 5 b, 6 b ,7 c, 8 b, 9 c, 10 b, 11 c, 12 b , 13 a , 14 b , 15 a , 16 b , 17 a, 18 a , 19 a , 20 b , 21 a ,22 c , 23 c , 24 c, 25 c