Методическая разработка урока "Auf dem Lande"

Урок немецкого языка в 7 классе

Тема: «Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes»

Урок №1

Цели и задачи: ввести новую лексику по теме «Животные», познакомить учащихся с придаточными предложениями причины.

1. Оргмомент: Wie geht es euch?

2. Предъявление новой темы. 1. Wo wohnen wir? Wie heiβt unser Dorf? Wo liegt unser Dorf? Wo kann ein Dorf liegen? Warum fahren die Menschen gern ins Dorf?

(проецируется слайд№1)

2. Предъявление придаточных предложений причины. Hat das Leben im Dorf und in der Stadt Unterschiede? Wollen wir das Gedicht «Im Dorf und in der Stadt» lesen? (S. 116)

( проецируется слайд №2)

Учащиеся читают стихотворение, переводят на русский язык и сравнивают жизнь в деревне и городе.

Sucht bitte die Antworten im Text! Wie beschreibt der Dichter den Morgen im Dorf?

Wie sieht der Dichter die Stadt?

Wo ist es besser: im Dorf oder in der Stadt? Warum?

Wie ist die Luft in der Stadt? Und auf dem Lande? Ist die Arbeit auf dem Land sehr schwer? Muss man jeden Tag früh aufstehen? Und in der Stadt? Wie gefällt dir das Dorfleben? Warum gefällt dir das Dorfleben nicht?

(слайд №3)

Mir gefällt das Dorfleben, weil… es dort langweilig ist.

die Natur auf dem Lande schön ist.

es viel Arbeit auf dem Lande gibt.

ich die Haustiere liebe.

ich viel Obst und Gemüse essen kann Mir gefällt das Dorfleben nicht, weil… ich mich für Technik interessiere.

die Landschaften da malerisch sind.

es dort viel Interessantes gibt.

ich dort keine freie Zeit habe.

ich den Groβeltern helfen muss.

(слайд№4) правило о придаточных причины

Работа по карточкам. Образуй предложения по образцу:

Образец: Ich gehe ins Geschäft.(Milch kaufen) Ich gehe ins Geschäft, weil ich Milch kaufen will.

Ich gehe in die Bibliothek, weil ___________(ein Buch nehmen).

Ich gehe zur Post, weil _______________ (Briefmarken kaufen).

Peter geht ins Kaufhaus, weil _____________(einen Anzug kaufen).

3. Предъявление лексики по теме «Животные». Welche Tiere wohnen im Dorf?

(проецируется слайд №5)

4. Активизация лексики.

Welche Haustiere kannst du nennen?

Ist der Esel auch ein Haustier?

Wer hat zu Hause auch Haustiere?

Welche Haustiere habt ihr?

Wer sorgt für die Tiere? Wer füttert sie? Gibt es in jedem Dorf Pferde?

Gibt es in jedem Dorf Kühe und Schweine? Gibt es im Dorf auch Ziege?

Sehen wir auf dem Bild auch Haustier?

Sehen wir ein Pferd, ein Schwein, ein Schaf?

Buchstabensalat. Wie heiβen diese Wörter? (слайд №6)

Welches Geflügel gibt es im Dorf? (слайд №7)

1. Домашнее задание S.118. Ü.5 слова выучить