Игра по изучению белорусского языка

Дзяржаўная ўстанова адукацыі “Сярэдняя школа №45 г. Магілёва” Інструкцыя карыстальніка (на русском языке) Гульня “Сакрэты беларускай мовы” 3 клас Аўтар: настаўнік пачатковых класаў Лазоўская Аксана Аляксандраўна 2014 Цель: Формирование умений грамотного письма на белорусском языке, владения правилами и особенностями, связанными с употреблениями букв и сочетаний белорусского алфавита. Задачи: - совершенствовать навыки овладения белорусским языком, его правилами: правописание апострафа и разделительного мягкого знака, написание [ц] вместо русского [ть], переход Э,О в А, Е,Ё в Я в первом слоге перед ударением, употребление [ ў ] и другими; -воспитывать любовь к Родине, к природе; -развивать интерес к родному языку, сообразительность, память учащихся. Игра предназначена для учителей начальных классов, учителей-дефектологов, воспитателей ГПД, родителей и учащихся 2, 3 классов. В игре используются межпредметные связи: белорусский язык и человек и мир. Здесь много информации о достопримечательностях и особенностях природы Беларуси. Игру можно использовать как “визитную карточку” Беларуси, с помощью неё знакомить иностранцев с «секретами» языка и достопримечательностями нашей страны. Главное окно программы После запуска программы появляется заставка (рисунок 1), которая сама по времени переходит на следующий слайд – правила первой (вводной) игры. рисунок 1 Игроку показывается картинка, в которой изображены картинки разных животных с буквами, предлагается «убрать», кликнув по ним, лишние буквы - те, которых нет в белорусском языке, и оставить буквы, которые есть в белорусском алфавите (рисунки 2,3). рисунок 2 рисунок 3 Начало игры Начать игру можно, нажав на кнопку «Дальше» (рисунок 3) Далее происходит переход на слайд, где находится главное меню игры в виде карты 6 областей Беларуси (рисунок 4). рисунок 4 Нажимая по очереди на карты - разделы игры ( в любом порядке), происходит переход на одну из 6 игр с разными заданиями. Подробное описание каждого задания написано на главном слайде каждого раздела. Начать игру можно, кликнув на значок «НАЧАТЬ» (рисунки 5,6,7,8,9,10). рисунок 5 рисунок 6 рисунок 7 рисунок 8 рисунок 9 рисунок 10 Выполняем задания каждого раздела и проверяем свои знания. В углу каждого задания есть свёрток со знаком ? - нажимаем и читаем напоминание о задании, для перехода к следующему заданию нажимаем ДАЛЕЕ. (рисунок 11). рисунок 11 Игра раздела заканчивается, когда появляются слайды с салютом, надписью МОЛОДЦЫ и звуковыми сигналами. Вернуться в основное меню можно, нажав кнопку в виде домика (рисунки 12,13,14,15,16,17). рисунок 12 рисунок 13 рисунок 14 рисунок 15 рисунок 16 рисунок 17 Описание заданий: **Трэба знайсці словы, у якіх пішацца ДЗ. Нажимаем на слова, в которых после Д стоят гласные Е,Ё,Ю,Я,І, и в белорусском языке они переходят в ДЗ. Если ответ правильный, раздаётся звуковой сигнал и правильный вариант, а если нет - слово зачёркивается красной линией ( рисунки 18,19). рисунок 20 рисунок 21 ** У якіх словах патрэбна паставіць ‘, а ў якіх- ь? (рисунки 20,21) рисунок 20 рисунок 21 ** Вы павінны знайсці ў наступным заданні словы, у якіх пішацца [ Ц ]. Калі слова знойдзена правільна, вы атрымаеце “кавалакі сцяны”, з якіх будаваўся Мірскі замак (рисунки 22,23). рисунок 22 рисунок 23 ** Трэба ўспомніць правілы беларускай мовы, калі Э,О пераходзяць у А: калі вы знойдзеце слова, у якім пішацца А, вы “атрымаеце” кветку, а калі Э ці О - камень.(рисунки 24,25) рисунок 24 рисунок 25 ** Вы павінны ўспомніць правілы, калі ў беларускай мове Е,Ё пераходзяць у Я. Словы, у якіх пішацца Я, знікнуць, а застануцца словы, у якіх пішацца Е,Ё (рисунки 26,27). рисунок 26 рисунок 27 ** Заданне: трэба ўспомніць, у якіх словах у беларускай мове пішацца ў. Если слова найдены правильно, появляется звуковой сигнал и знак правильного ответа (рисунки 28,29,30). рисунок 28 рисунок 29 рисунок 30 Завершение игры Завершить игру можно, если перейти в основное меню (домик) на любом этапе последнего раздела каждой игры, а затем нажав кнопку «ВЫХОД» в нижнем углу основного меню (рисунок 4). УДАЧИ В ИГРЕ!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Игра по изучению белорусского языка»

Сакрэты беларускай мовы

Запрашаем разам з намі ў падарожжа па краіне ведаў - ведаў пра родную мову.

Прапануем разгадаць некалькі яе сакрэтаў. Перш за ўсё давайце ўспомнім беларускі алфавіт. Вы павінны ўбраць тыя літары, якіх няма ў беларускім алфавіце.

ДАЛЕЙ

Добра, алфавіт успомнілі! Працягваем нашу гульню.

ДАЛЕЙ

Перад вамі карта Беларусі з выдзеленымі на ёй абласцямі. Падарожнічайце з намі па розных абласцях - і вы даведаецеся шмат новага і цікавага: пра нашу краіну і сакрэты беларускай мовы.

Віцебская

вобласць

Гродненская

вобласць

Магілёўская

вобласць

Мінская

вобласць

Брэсцкая

вобласць

Гомельская

вобласць

ВЫХАД

Мы знаходзімся ля будынка нацыянальнай бібліятэкі ў Мінску. Каб падняцца на самы верхні паверх і паглядзець на ўвесь горад, трэба выканаць заданні, якія “змешчаны” на старонках кніг бібліятэкі: знайсці словы, у якіх пішацца ДЗ .

ПАЧАЦЬ

Выберыце словы, у якіх пішацца дз

гняз□о

ня□еля

нядзеля

па□арунак

ва□а

ДАЛЕЙ

Выберыце словы, у якіх пішацца дз

□ ыня

людзі

лю□і

дзякуй

□ якуй

□ яцел

дзяцел

ДАЛЕЙ

Выберыце словы, у якіх пішацца дз

злодзей

□ обры

зло□ей

□ арога

рэ□ька

рэдзька

ДАЛЕЙ

Выберыце словы, у якіх пішацца дз

са□ы

□ ровы

па□яка

дзед

□ ед

падзяка

ДАЛЕЙ

Выберыце словы, у якіх пішацца дз

□ удка

ты□ень

тыдзень

сядзіць

ся□іць

□ ённік

дзённік

ДАЛЕЙ

Малайцы! Усе заданні выканалі і дабраліся да пляцоўкі на даху бібліятэкі. Якая прыгожая наша сталіца з вышыні!

Мы з вамі знаходзімся ў Белавежскай пушчы, што пад Брэстам.Сюды, у рэзідэнцыю беларускага Дзеда Мароза, прыходзіць шмат пісем ад дзяцей, асабліва пад Новы год. Дапамажыце яму і Снягурачцы разабраць пошту, адкажыце на пытанне - у якіх словах патрэбна паставіць ‘ , а ў якіх -раздзяляльны ь.

ПАЧАЦЬ

У гэтым слове пішацца ‘ або ь ?

л…ю

л ь ю

ДАЛЕЙ

У гэтым слове пішацца ‘ або ь ?

піс…мо

піс ь мо

ДАЛЕЙ

У гэтым слове пішацца ‘ або ь ?

сям…я

сям ’ я

ДАЛЕЙ

У гэтым слове пішацца ‘ або ь ?

паштал…ён

паштал ь ён

ДАЛЕЙ

У гэтым слове пішацца ‘ або ь ?

аб…ява

аб ’ ява

ДАЛЕЙ

У гэтым слове пішацца: ‘ або ь ?

пад…ём

пад ’ ём

ДАЛЕЙ

У гэтым слове пішацца: ‘ або ь ?

медал…ён

медал ь ён

ДАЛЕЙ

У гэтым слове пішацца ‘ або ь ?

аб…езд

аб ’ езд

ДАЛЕЙ

Малайцы! Дапамаглі Дзеду Марозу сабраць усе пісьмы дзяцей.

Мы апынуліся ў сапраўдным замку ў п.Мір Гродненскай вобласці. Каб уявіць сябе сапраўднымі будаўнікамі гэтага прыгожага замка з чырвонай цэглы, вы павінны знайсці ў наступным заданні словы, у якіх пішацца [ Ц ]. Калі слова знойдзена правільна, вы атрымаеце “кавалкі сцяны”, з якіх будаваўся замак.

ПАЧАЦЬ

Выберыце словы, у якіх пішацца літара ц

ко…ік

… элевізар

рабо…а

дзе…і

пар…а

шах…ёр

ве…ер

раке…а

бра…ік

… элефон

ДАЛЕЙ

Малайцы! Вось такую сцяну замка самі “пабудавалі”!

Мы знаходзімся ў Віцебскай вобласці, якая славіцца сваімі прыгожымі азёрамі. Трэба выканаць правільна наступнае заданне і атрымаць за гэта прыгожую кветку-ГАРЛАЧЫК БЕЛЫ(на рускай мове-КУВШИНКА) Трэба ўспомніць правілы беларускай мовы, калі Э,О пераходзяць у А. Калі вы знойдзеце слова, у якім пішацца А, вы атрымаеце кветку, а калі Э ці О - камень. Будзьце ўважлівы!

ПАЧАЦЬ

Выберыце слова, у якім о ці э перайшло ў а

м…сцік

р…ка

ДАЛЕЙ

Выберыце слова, у якім о ці э перайшло ў а

др…ўцы

пч…ла

ДАЛЕЙ

Выберыце слова, у якім о ці э перайшло ў а

г…рка

стр…ла

ДАЛЕЙ

Выберыце слова, у якім о ці э перайшло ў а

д…ўга

к…ласы

ДАЛЕЙ

А вось і кветкі, якія вы збіралі! Якое прыгожае возера атрымалася!

Гомельскі цырк - знакамітае месца для дзяцей і дарослых. Уявіце сабе, што вы прыйшлі сюды са сваімі сябрамі і не можаце знайсці свае рады на адным з сектароў. Каб знайсці свой рад, вы павінны ўспомніць правіла, калі ў беларускай мове Е,Ё пераходзяць у Я. Словы, у якіх пішацца Я знікнуць, а застануцца словы, у якіх пішацца Е,Ё - там і будуць вашы рады ў гэтым цыркавым сектары.

ПАЧАЦЬ

Выберыце словы, у якіх е не пераходзіць ў я

дз…нёк

сн…гіры

снегіры

м…тла

сн…гір

зв…рок

сн…гавік

снегавік

сн…жынка

св…тлы

светлы

ДАЛЕЙ

Вось і знайшлі свае рады! Добрага вам настрою ў цырку! !

Мы з вамі – у Магілёве. Гэта Буйніцкае поле, дзе ў 1941 годзе адбываліся цяжкія баі падчас абароны Магілёва ад фашысцкіх захопнікаў. Тут нас чакае заданне: трэба ўспомніць, у якіх словах у беларускай мове пішацца ў .

ПАЧАЦЬ