Презентация к уроку математики по УМК "Планета знаний".Тема:"Деление многозначных чисел.Закрепление"

Знание - самое превосходное из владений. Все стремятся к нему,

само же оно не приходит.

Ал - Бируни

Уменьшите 60 на 8;

Увеличьте 49 на 6;

Русское лото

Уменьшите 560 в 8 раз;

Во сколько раз 40 меньше 240?

Найдите произведение чисел 6 и 20;

Сумма чисел 87 и 15;

Первый множитель - 47, второй – 2. Найди произведение.

Найди разность чисел 200 и 72;

34 умножь на 2;

Найди частное чисел 60 и 12.

ПРОВЕРКА:

52 55 70 6 120 102

• 128 68 5

« 5» - без ошибок;

« 4» - 1 - 2 ошибки;

« 3» - 3 - 4 ошибки;

« 2» - 5 и более.

?

• : 28
• : 28

420 : 28

2856 : 28

10332 : 28

Алгоритм

письменного деления многозначного числа

• Находим первое неполное делимое
• Определяем количество цифр в частном
• Делим
• Умножаем
• Вычитаем
• Сравниваем остаток с делителем
• Образуем второе делимое
• Делим аналогично …

Письменное умножение

многозначного числа

на двузначное

10 марта.

Классная работа.

Стр.56 № 1 вверху

с. 56 № 1

910: 26=35

9664: 32=302

57 950:19=3050

ФИЗМИНУТКА

Руки за спину, головы назад.

Глаза пускай в потолок поглядят.

Головы опустим – на парты глядим,

И снова наверх, где там муха летит.

Глазами повертим. Поищем её.

И снова решаем. Немного ещё.

? км

Реши задачу

с. 58 № 13

скорость

1 электричка

время

49 км\час

2 электричка

расстояние

53 км\час

?

?

2 часа

• 49 + 53 = 102 (ч) – общая скорость
• 102* 2 = 204 (км) -расстояние между станциями

Ответ: 204 км.

Какие фигуры изображены?

Сколько треугольников ?

Рефлексия

• Терпение дает результаты.

• Это успех.

• Не будь тороплив, а будь терпелив.

• Нерадивый дважды работу делает.

• Перо пишет, а ум делает.

• Захотел – сделал.

кроссворд

1.Мера длины, равная 10 дм.

2.Геометрическая фигура с равными сторонами, но не прямыми углами.

м е т р

1

р о м б

2

3.Часть прямой: есть начало, но нет

конца.

л у ч

3

4.Самая маленькая геометрическая

фигура.

т о ч к а

4

к в а д р а т

5.Прямоугольник с равными сторонами.

5

6

ц и ф р а

6.Знак (символ) для обозначения

числа.

ч е т ы р е

7

7.Следующее число за числом три.

Молодцы!

Урок прошел удачно.

Я доволен собой!

Мне было трудно, но я cправлялся с заданиями.

Я вполне доволен собой!

Мне было очень трудно.

Мне нужна помощь!

ИТОГИ УРОКА

Чему мы сегодня научились?

Довольны ли вы своей работой?

Домашняя работа

- Раб. тетрадь стр.32 -33 № 2 и 3

• Стр. 57 № 3 д,е; с. 58 № 14