kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Математика
  3. Уроки
  4. САБАҚ: Ондық бөлшектерді оқу және жазу

САБАҚ: Ондық бөлшектерді оқу және жазу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ондық бөлшектерді оқуға және жазуға үйренеді және оны қолдана білуге дағдыланады.Тақырыптың негізгі идеясын ашады, тұжырымдайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«САБАҚ: Ондық бөлшектерді оқу және жазу»

Математика


САБАҚ: Ондық бөлшектерді оқу және жазу

Күні: 15.02.17 СЫНЫП: 5 «А»

Мұғалімі: Игілік Арайлым Досымханқызы

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Ондық бөлшектерді оқуға және жазуға үйренеді және оны қолдана білуге дағдыланады.Тақырыптың негізгі идеясын ашады, тұжырымдайды.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

  • Ондық бөлшектерді қалай оқылуы мен жазылуын үйренеді

Оқушылардың басым бөлігі:

  • Оқушылар жай бөлшектер мен ондық бөлшектерді түрлендіреді.Есеп шығарғанда қолдана алады.

Кейбір оқушылар:

  • Ондық бөлшектерге берілген барлық есептерді шығарады.

Жоспарлан

ған уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе





Білу

(6 мин)

Төрт топқа бөліну:дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, ондық бөлшек, аралас сан;

Математикалық шолу: \ауызша сұрақтарға жауап беру, есептер шығару\

1. Қандай сан жай бөлшек деп аталады? Мысал келтір.

2. Аралас сан дегеніміз не? Мысал келтір.

3.Ондық бөлшектерді қалай оқимыз және жазамыз?

4.Жай бөлшекті ондық бөлшектен қалай ажыратамыз?

Математикалық диктант орындайды

Парақша тандау арқылы топқа бөлінеді. Оқушылар топқа бөлінгеннен кейін алдымен оларға топ ережелерін сақтауды және әр топтан топ басшысын сайлайды.

Қойылған сұрақтарға жауап береді

Математикалық диктант

1. Ондық бөлшектерді жазыңдар:

а) жиырма бес бүтін оннан үш;

ә) үш бүтін жүзден он алты;

б) нөл бүтін мыңнан он үш;

в) нөл бүтін мыңнан бес

Түсіну

(5 мин)


Қолдану

(8 мин)


Сергіту сәті

(1 мин)











Талдау

(5 мин)







Жинақтау

(8 мин)

Бөлшек түрлерін ажырату арқылы парақ шаларға бөліп, жабыстырады, яғни жай бөлшек және ондық бөлшек.

«Ой қозғау» әдісі. Оқулықпен жұмыс

І-топ № 1215 ІІ-топ № 1222

ІІІ -топ № 1227 ІV-топ № 1213

Интербелсенді тақтадан қосу



«Кім күшті» ойыны. Интербелсенді тақтада тапсырмалар ілінеді. Тапсыр маны орындап болғаннан кейін топтар бір-бірінің жұмыстарын тексереді.

Деңгейлік тапсырма


А-деңгейі:

Сандарды ондық бөлшек түрінде жазыңдар:

В-деңгейі

Бөліндіні ондық бөлшек түрінде жазыңдар:

С-деңгейі

Ондық бөлшектерді қысқартылмайтын жай бөлшек түрінде жазып, кестені толтырыңдар:

С-деңгейі

3,8

0,42

4,05

15,25

3,64
Ондық бөлшектерді қысқартылмайтын жай бөлшек түрінде жазып, кестені

толтырыңдар:

















Парақшаларға сандарды түрлеріне байланысты жабыстырады.


Оқушылар оқулықпен жұмыс жасайды Бірінші орындаған оқушы тақтаға есепті шығарады.

Оқушылар сергіту сәтіне көңіл бөледі.











Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындап, топтар бір-бірінің жұмыстарын тексереді.

Бағалау

(5 мин)

Ондық бөлшекті өмірмен қалай байланыс тыруға болады?оның осы ортадағы маңыздылығы қандай?

Оқушылар ондық бөлшекті өмірмен байланыстырып,өз ойларын айтады.

Кері байланыс

(3 мин)











Қорытынды

(4 мин)

Кері байланыс өткізіледі.

1.Ондық бөлшек сөз жұмбақ құрастыру (1,2 топ)

2. Логикалық сұрақтар құрастыру

(3,4 топ)

Мұғалім кезең бойынша оқушылардың бір – бірін, өзін бағалауын ескере отырып, ортақ бағаны шығарады.

Демек балалар, бүгінгі сабақта бөліп алу және біріктіруді үйрендік. Балалар біріктіруді ұйымшылдық деп түсінейік. Ал, бөліп алуды алауыздық деп түсінейік. Сонда сіздер бұл қасиеттер кімдердің бойында болуы мүмкін деп ойлайсыңдар?

-Адамдардың. -Дұрыс айтасыңдар. -Қайсы қасиетті таңдар едіңіңіздер? -Ұйымшылдықты. -Неге?

Себебі, ұйымшылдық болған жерде барлығы да болады. Ол қандай қасиеттер арқылы жүзеге асады? Татулық Достық Сүйіспеншілік Қамқорлық Ынтымақтастық Бір-біріне көмек.

Жарайсыңдар балалар! Түйін сөз. Бірігіп көтерген жүк жеңіл. Демек, ұйымшылдық татулықты білдіреді. Сыныпта барлығымыз тату болайық,дос болайық, бір-бірімізге қамқор болайық. Сонда ғана бір-бірімізге деген сүйіспеншілігімізді әр уақытта көрсете білеміз.



Бағалау: Топ басшысы бағалау парағы бойынша




№

Оқушының аты-жөні

Бөлімдер

Үй тап

Математикалық дик

Оқулықпен жұм

Деңгей

лік тап

Топтағы белсен

Қорытынды

1








2








3








4








5









Критерийлері:

  1. Топпен жұмыс істеуі

  2. Тапсырманы толық орындауы

«5» - барлық тапсырма орындалса

«4» - берілген тапсырмада 3 қате болса;

«3» - берілген тапсырмада 5 қате болса;

«2» - 5 қатеден көп болса;


Получите в подарок сайт учителя

Математика и игры в средней школе

Электронная тетрадь по геометрии 9...

Электронная тетрадь по математике 5...

Электронная тетрадь по алгебре 11 класс...

Электронная тетрадь по алгебре 9 класс...

Геометрия 10 класс ФГОС

Алгебра 10 класс ФГОС

Математика 6 класс ФГОС

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
САБАҚ: Ондық бөлшектерді оқу және жазу

Автор: Игілік Арайлым Досымханқызы

Дата: 11.03.2017

Номер свидетельства: 399145

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Ондық бөлшек.Ондық бөлшектерді оқу және жазу"
    ["seo_title"] => string(55) "ondyk_bolshiek_ondyk_bolshiektierdi_ok_u_zh_nie_zhazu_1"
    ["file_id"] => string(6) "452749"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516981681"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Онды? б?лшектерді о?у ж?не жазу 5 сынып математика"
    ["seo_title"] => string(49) "ondykbolshiektierdiokuzhniezhazu5synypmatiematika"
    ["file_id"] => string(6) "326476"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463198891"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) ""Онды? б?лшек. Онды? б?лшекті о?у ж?не жазу" "
    ["seo_title"] => string(49) "ondyk-bolshiek-ondyk-bolshiekti-ok-u-zh-nie-zhazu"
    ["file_id"] => string(6) "178813"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424882388"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Та?ырыбы: "Онды? б?лшек. Онды? б?лшекті о?у ж?не жазу""
    ["seo_title"] => string(49) "takyrybyondykbolshiekondykbolshiektiokuzhniezhazu"
    ["file_id"] => string(6) "295000"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455771595"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Онды? б?лшектерді жазу мен о?у 1"
    ["seo_title"] => string(32) "ondykbolshiektierdizhazumienoku1"
    ["file_id"] => string(6) "326487"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463201478"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1500 руб.
1870 руб.
2000 руб.
2500 руб.
1550 руб.
1940 руб.
1920 руб.
2400 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства