Природно-ресурсный потенциал Казахстана

Раздел:

Раздел 5. Экономическая география

ФИО педагога

Бессонова Анна Андреевна

Дата:

Класс:

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

«Природно-ресурсный потенциал Казахстана»

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

9.5.1.1 оценивает природно-ресурсный потенциал Казахстана

Цели урока

* Исследует ресурсный потенциал Казахстана

* Определяет технологию обработки одного ресурса по выбору

* Предоставляет способы сохранения природы

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

5 мин

Организационный момент

Создание комфортной обстановки

«Мозгового штурм»

Целеполагание

Что вы видите на рисунках?

Выбирают смайлик Настроения

Рассказывают, что изображено на рисунках и совместно с учителем определяют тему урока

https://www.youtube.com/watch?v=NPDk9GPMD8M

Презентация

5 мин

Изучение нового материала

Ресурсы - совокупность объектов, пригодных для использования человечеством.

• Природные ресурсы — компоненты природы, которые на данном уровне развития общества используются или могут быть использованы в качестве средств производства и предметов потребления. 

. Разнообразие ресурсов, их принадлежность к тому или иному кругу явлений природы или отраслей материального производства позволяет судить об их сложной классификации.

Классификация ресурсов.

Природные ресурсы можно классифицировать по ряду признаков.

Согласно природной классификации, ресурсы делятся на:

• земельные (почвенные);

• лесные;

• водные;

• биологические;

• минерально-сырьевые (полезные ископаемые);

• энергетические;

• климатические.

Классификация природных ресурсов по исчерпаемости

В связи с проблемой ограниченности запасов природных ресурсов возрастает значение классификации по признаку их исчерпаемости:

• исчерпаемые;

• неисчерпаемые.

К практически неисчерпаемым можно отнести энергию солнца, ветра, океанов, морей, климатические ресурсы.

Важным признаком является возобновляемость природных ресурсов.

Исчерпаемые природные ресурсы делятся на:

• возобновимые;

• невозобновимые.

К возобновимым ресурсам относятся лес, вода, почва и т.д. Возобновимость — понятие относительное, так как есть определенные границы исчерпания, за которыми данный вид ресурса лишается способности и возможности самовосстановления и превращается в невозобновимый.

Ресурсы различаются по их заменимости. К числу заменимых относятся различные виды энергии, топлива и сырья. К практически незаменимым относятся воздух, вода, т.е. те виды ресурсов, без которых невозможна жизнь.

Задание для учащихся.

Составьте кластер «Классификация природных ресурсов»
Задание 1

Используя карту полезных ископаемых Казахстана заполните таблицу

Практическая часть (Игра СВИ́ТОК)

На основе текста учебника и пройденной темы ответьте на вопросы, данные на свитках бумаги.

Условия игры: учащимся выдаются карточки в виде круга и квадрата, команда набравшая большее количество круглых карточек становится победителем.

Вопросы для игры:

1. Какими природными ресурсами располагает Земля?

2. Что такое рекреационные ресурсы?

3. Что такое ресурсообеспеченность?

4. Что представляют собой органические полезные ископаемые?

5. Что относится к энергетическим ресурсам?

6. Самая богатая водными ресурсами страна мира это

• США

• Китай

• Канада

1. Что относится к неисчерпаемым природным ресурсам?

2. Что такое природное топливо?

Это различные виды полезных ископаемых, используемых в качестве топлива, такие, как уголь, нефть, природный газ. Они образовались когда-то из останков животных и растений, обитавших на нашей планете миллионы лет назад.

Электронная доска