Планирование физвоспитания студентов

Физическое воспитание-составная часть учебно-воспитательного процесса в техникуме. В сочетании с профессиональным обучением, нравственным и эстетическим воспитанием оно активно содействует подготовке здоровых, и физически развитых молодых квалифицированных специалистов, готовых к труду и защите Родины.Основная работа по физической культуре в техникуме складывается из организации общей физической подготовки, физического воспитания с профессиональной, военно-прикладной и гигиенической направленностью,, работы по спортивному совершенствованию и организации здорового и культурного досуга студентов. Важное место отведено работе по подготовке и воспитанию общественного физкультурного актива, пропаганде физической культуры, укреплению материально-технической и спортивной базы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Планирование физвоспитания студентов»

Планирование физического воспитания студентов Ступинского техникума им.А.Т.Туманова

№/П	Содержание	Участники		Сроки
1	2	3	4
1.	Проведение медицинских осмотров, распределения и перераспределение студентов на медицинские группы.	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры, фельдшер	До начала учебных занятий на первом курсе, в сентябре-ноябре на втором и третьем курсе.
2.	Внесение данных медицинских осмотров в групповые журналы теоретического обучения	Фельдшер	По мере окончания медицинских осмотров.
3.	Реализация учебного времени, выделенного по видам физической подготовки на основные уроки физической культуры	Заместитель директора по УР, руководитель физического воспитания	В соответствии с распределением учебного времени и графиков учебного процесса.
4.	Проведение предусмотренных программой тестовых испытаний – соревнований.	Преподаватель, мастер п/о, физорг, актив группы.	В течение учебного года.
5.	Разработка и проведение дополнительных к программе индивидуальных текстовых тестовых испытаний	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры.	Одновременно с основными тестовыми испытаниями.
6.	Посещение недостаточно физических развитых и слабо подготовленными студентами дополнительных занятий или факультативных уроков	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры, студенты	В течение всего учебного года
7.	Выполнение требований по недельному объему физической нагрузки	Руководитель и преподаватель физической культуры, студенты	В течение всего календарного года.
8.	Обучение и проверка выполнения студентами приёмов самоконтроля	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры, студенты	Периодически

9.	Организация ведения и анализа содержания дневников самоконтроля	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры, студенты	В начале учебного года периодически.
10.	Наблюдение за состоянием студентов на уроках физических упражнений	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	Постоянно
11.	Текущая оценка и учет успеваемости	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	Постоянно на всех уроках физической культуры.
12.	Оценка освоения студентов техники изучаемых на уроках упражнений	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	Систематически заблаговременно до выполнения учебных нормативов.
13.	Определение и последующая общая и индивидуальная проверка выполнения домашних заданий	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	Систематически
14.	Подготовка и обновление карточек заданий и приёмов учета результатов выполнения упражнений по методу «Круговой тренировки»	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	В начале учебного года
15.	Использование для образования студентов учебника «Физическая культура», вопросов для проверки и закрепления знаний, изложенных в нём	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	Систематически
16.	Наглядная информация о ходе выполнения учебных нормативов	Физорг, актив группы	Постоянно в течение учебного года
17.	Использование для совершенствования физического воспитания предусмотренных программой разнообразных форм занятий физкультурой, спортом, туризмом	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры, мастер п/о, классный руководитель, учащиеся	Постоянно в течение ученого года
18.	Оценка по курсам обучения предусмотренных программой теоретически знаний учащихся	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	По графику учебного процесса
19.	Оценка выполнения курсовых учебных нормативов по освоению навыков, умений, развитию двигательных качеств	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	По графику учебного процесса
20.	Уточнение, совершенствование или разработка новых учебных контрольных нормативов по профессионально- прикладной физической подготовке студентов	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры мастер п/о	По мере необходимости
21.	Внесение данных проверки предварительного текущего и итогового учёта в журнал теоретического обучения группы	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	По мере получения данных
22.	Проведение зачетов	Руководитель физического воспитания и преподаватель физической культуры	В установленные сроки
23.	Анализ изменений в состоянии здоровья и подготовки стундентов. Формирование и заслушивание на педсовете предложений по совершенствованию процесса физического воспитания	Директор и заместитель директора по ВР, руководитель и преподаватель физического воспитания, медицинский работник	В начале учебного года или календарного года традиционно