Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни с детьми раннего возраста

№

Работа с детьми

Работа с родителями

Тема

Цель

Тема

СЕНТЯБРЬ

1

Беседа: «Солнце, воздух и вода – наши верные друзья»

Формировать потребности быть здоровыми

Памятка «Как правильно закаляться»

2

Бережем свое здоровье

Познакомить ребенка с тем, как устроено тело человека

Нарисовать вместе с родителями часть тела и обсудить вопрос гигиены её

3

Бережем свое здоровье

Дать представление о гигиенических нормах

Провести беседу "Гигиена и здоровье"

4

Соблюдаем режим дня

Формировать навык соблюдения режима дня

Памятка родителям по организации режима дня ребенка

ОКТЯБРЬ

1

Правила доктора Неболейко

Формировать здоровый образ жизни у детей

Разучивание стихов о врачах

2

Что такое ЗОЖ

Формирование у детей представления о здоровом образе жизни.

Тестирование родителей. Тема: «Состояние здоровья вашего ребёнка».

3

«Как звать на помощь»

Обобщение знаний- правил поведения в экстремальных ситуациях.

Папка   передвижка   «Если  это   случилось»  

4

"Как возникают болезни".

Формирование представления, что болезни не возникают из ничего, а ими заражаются.

Папка-раскладушка «Сохрани здоровье сам».

НОЯБРЬ

1

О правильном питании и пользе витаминов

Развивать культуру приема пищи и формировать общие культурно-гигиенические навыки

Индивидуальные беседы

2

«Быть здоровым я хочу».

Обобщение   представлений  об условиях успешности формирования здорового образа жизни

Консультация «О пользе утренней гимнастики»

3

Правила первой помощи

Познакомить ребенка с элементарными способами помощи

Информация о правилах первой помощи

4

«Полезная и вредная для здоровья пища»

Формирование
представлений о различных системах питания.

Консультация о вредной и здоровой для ребёнка пище.

ДЕКАБРЬ

1

Работа Врачебная помощь

Дать понятие о врачебной помощи

Памятка "Как не заболеть"

2

Работа «Режим дня»

Обобщение представлений о значении режима дня для здорового образа жизни.

Индивидуальные консультации

3

Работа «Лечебные деревья»

Расширение знаний детей о лечебных свойствах некоторых деревьев.

Рекомендации родителям по использованию лекарственных сборов.

4

«Витамины и их роль в жизни человека.

Закрепление знаний детей о витаминах, которые выросли в огороде, их пользе

Оформление каталога витаминов для детей с помощью родителей.

ЯНВАРЬ

3

Дидактическая игра «Если хочешь быть здоров»

Формировать у детей потребности быть здоровым

Буклет «Мы здоровье сбережем»

4

Работа по ЗОЖ «Чем полезен снег для человека».

Знакомство  с оздоровительными свойствами снега.

Привлечение родителей к изготовлению ледяных фигур.
родного края».

ФЕВРАЛЬ

1

Работа «Части тела и их функциональное значение»

Совершенствовать знания детей о частях тела и его функциональном значении.

Плакат «В этом виноваты мы».

2

Работа «Органы чувств»

Закрепление знаний детей    о значении органов чувств для жизни и здоровья человека.

Привлечение родителей к играм с детьми на развитие органов чувств.

3

Работа «Если ребёнок потерялся»

Уточнение представлений о причинах возникновения данной ситуации, способах выхода из неё.

Консультация для родителей «Правила безопасного поведения, если ты потерялся».

4

Работа «Порезы, ссадины, царапины».

Обучение умению оказывать медицинскую помощь при порезах и ссадинах.

Привлечение родителей к пополнению атрибутов для игры

МАРТ

1

Работа «Моя красивая осанка».

Дать понятие «осанка» и ее важность для сохранения здоровья

Индивидуальные беседы с родителями

2

Работа Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности.

Расширение представлений детей о предметах, которые могут служить источником опасности в доме.

Напоминание родителям о  предметах, которые могут служить источником опасности в доме.

3

Работа «Здоровый зуб – здоровью люб»

Знакомство со строением зубов.

Рекомендация посетить стоматолога.

4

Работа «Чтобы глаза хорошо видели».

Закрепление и расширение знаний об органах зрения путем составления рекомендаций по охране зрения.

Рекомендации по охране зрения.

АПРЕЛЬ

1

Работа «Какие бывают грибы».

Уточнение классификации грибов и влияние их на здоровье человека.

Консультация    «Растения,    грибы   и   ягоды
родного края».

2

Работа «Личная безопасность в доме».

Знакомство с правилами, закрепление особенностей работы полицейских, спасателей.  

Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы»

3

Работа «Телевизор, компьютер и здоровье».

Формирование представления  о вредном воздействии на здоровье

Оформление стенда «Мама, поиграй со мной».

4

Работа «Зубная паста, мыло и вода – наши лучшие друзья»

Расширение представлений  детей о продуктах, которые укрепляют и разрушают зубы, о средствах личной гигиены.

Индивидуальные консультации по личной гигиене детей

МАЙ

1

«Утренняя гимнастика»

Формирование у детей представления о здоровом образе жизни.

Тестирование родителей. Тема: «Состояние здоровья вашего ребёнка

2

«Закаляйся, если хочешь быть здоров».

Развитие желания укреплять своё здоровье.

Оформление буклетов «Закаляйся, если хочешь быть здоров».

3

«Грипп. Как уберечь себя от гриппа».

Дать понятие о заболевании "Грипп"

Папка-передвижка «Инфекционные болезни»

4

«Наши руки – помощники».

Формирование представлений о важности человеческой руки, о тесной связи руки и мозга.

Совместная деятельность детей и родителей «Транспорт из бросового материала».