Проект «Мы – юные патриоты»

Отчет по проведению проекта

«Мы – юные патриоты»

Селиванова Наталья Юрьевна

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ « Детский сад №20» г. Дзержинск

Тип проекта: Информационно-творческий

Продолжительность: краткосрочный

Участники: воспитанники подготовительной к школе группы, воспитатель, родители воспитанников.

Социальные партнеры: Центр патриотического воспитания «Отечество»

Сроки: 24.10.2022 г.- 03.11.2022 г.

Продукт проекта: Выставка детского творчества: «Наша Родина-Россия». Актуальность: Вопрос патриотического воспитания детей дошкольного возраста - одна из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, педагогом, обществом и государством в целом.

Страна – это одна большая семья, и семья будет крепкой только при одном условии – когда внутри этой семьи присутствует дух любви и уважения друг к другу.

Не каждый родитель считает необходимым рассказывать своему ребёнку о родной стране, наивно думая, что маленький ребёнок ни чего в этом не понимает. Поэтому очень важна роль дошкольного образования в воспитании патриотизма у детей, так как именно в дошкольном возрасте формируются нравственные качества человека.

Проблема: В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов.  И главное - зародить в детях это великое чувство - быть патриотом своей родины. С данной целью в нашей группе и был реализован проект «Мы – юные патриоты».

Цель: Формирование у детей  патриотических качеств к своей стране, обогащение знаний детей о России, о стране в которой мы живем.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать знакомить детей с историей страны ее символикой;

• познакомить с картой страны, показать расположение на глобусе;

• познакомить детей с различными традициями русского народа, его культурой;

• рассказать детям о людях, прославивших Родину, познакомить с историей праздника День народного единства.

Развивающие:

• развивать  познавательный интерес к истории и культуре  родной страны – России, её достопримечательностям.

Воспитательные:

• воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране;

• воспитывать любовь и уважение к русским национальным героям;

• вовлекать родителей в активное сотрудничество.

Ресурсное обеспечение:

1. Репродукции картин.

2. Методическая литература.

4. Современные средства ТСО.

5. Аудиозаписи.

6. Глобус.

8. Государственная символика.

Развивающая игра - пазл: «Наша родина».

Обучающие карточки: «Символы России», «Костюмы народов России».

Демонстрационный материал: «Как наши предки открывали мир», «Вооружённые силы РФ», «Военные профессии», «Военная техника», «Профессии», «Народы России», «История России», «Достопримечательности родного города», «Зимующие птицы России», «Народные промыслы».

Лэпбук:  «Наша Родина- Россия».

Энциклопедии: «Животный мир России», «Моя первая энциклопедия», «Большая книга вопросов и ответов для очень умных».

Предполагаемый результат:

• дети проявляют патриотические чувства, ощущают гордость за свою страну, ее достижения;

• имеют представления о ее географическом разнообразии, многонациональности, важнейших исторических событиях.

Реализация проекта

Подготовительный этап

Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями: подбор материала и оборудования для образовательной деятельности, бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми; подбор песен, игр, связанных с тематикой проекта; оформление лэпбука по теме проекта, подборка информации, литературы; беседы с родителями о необходимости участия в проекте.

Основной этап

Мероприятия с детьми.

1. Познавательное развитие.

-Беседы: «Наша Родина-Россия», «День народного единства»

- Рассматривание фото, репродукций картин, иллюстраций на тему.

- Дружба народов разных национальностей, национальные обычаи народов: беседа, рассказ, рассматривание иллюстраций, фото.

- Дидактические игры: «Символика России», «Костюмы народов России».

- Презентация «Моя малая Родина- Дзержинск»

-Экскурсия в центр патриотического воспитания «Отечество».

2. Речевое развитие.

-Беседа: «Дорогая моя столица!».

- Беседы об истории праздника Дня народного единства, «Кто такие Минин и Пожарский?», «Что означает – народное единство?».

- Чтение, обсуждение, заучивание стихов: С. Есенин: «Гой ты, Русь моя родная…» (отрывок, В Жуковский: «Родного неба милый свет», К. Ушинский: «Наше Отечество» (отрывок, М. Исаковский: «Поезжай за моря, океаны…», З. Александрова: «Родина», А Прокофьев: «Родина»; И. Токмакова «Красная площадь», разучивание пословиц и поговорок о Родине.

3. Физическое развитие.

-Русские народные подвижные игры: «Гуси – лебеди», «Горелки», «Салки», «Жмурки», «Золотые ворота», «Ай ду-ду-ду».

- Хороводная игра «Веночек», «Платочек».

-Спортивная игра «Крепость и защита».

- Пальчиковая гимнастика «Наш дом», «Вот верхом сидят, смотри, русские богатыри».

4.Художественно-эстетическое развитие

-Рисование «Флаг России»

-Аппликация «Народы мира»

-Рисование «Белоствольная береза»

-Конструирование «Московский Кремль»

- Прослушивание гимна России

-Слушание песен «Калинка», «Лебедушка», «То березка, то рябина», «Наш край» (Д. Кабалевский).

-Хоровод «Во поле березка стояла»

-Флешбом «Я гражданин России»

5. Социально-коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по России»

Сюжетно-ролевая игра «народы России»

Мероприятия с родителями:

- Оформление стендовой информации для родителей на тему: «Воспитываем патриота».

- Создание альбомов «Города России» совместно с детьми.

- Выставка художественной литературы по патриотическому воспитанию.

-Беседы с родителями об организации в центр патриотического воспитания «Отечество».

Заключительный этап

- Итоговое мероприятие Викторина «Россия – Родина моя»

- Выставка детского творчества: «Наша Родина-Россия».

-Экскурсия в центр патриотического воспитания «Отечество».

-Презентация альбомов родителями и детьми «ГородаРоссии».

- Лэпбук «Мой город вчера, сегодня, завтра».

Беседы с детьми «Что нового мы узнали?».

Подведение итогов. Оформление портфолио проекта.

Результат:

Результаты работы над данным проектом расширят    представления детей о Родине, повысится чувство гордости за свою Родину.

Приложение

Экскурсия центр патриотического воспитания «Отечество»